9月6日下午，我校在福州大饭店国际会议厅召开了“2018福州金桥学校品牌发展战略升级暨全体教职工大会”，董事长康泽宇、副董事长洪乾兴、董事桑宏毅以及金桥全体教职工共同出席，总结金桥第一次转型升级的重大成果，为发展金桥教育品牌的二次转型工作吹响号角！
会议由招生办主任俞玲主持进行。
领导发言
◉ 董事长康泽宇
民办教育已经走到了关键的十字路口，根据国家即将发布的《民办教育促进法》最新修改案对民办学校的扶持政策，金桥学校将凸显出了更具潜力的未来与前景。因此一定要抓紧时机，实现金桥教育的八个“全新”——
全新的办学方向；全新的教育理念
全新的岗位职责；全新的校园环境
全新的管理团队；全新的精神作风
全新的发展规划；全新的美好蓝图
本次的大会，是一次集结令，是迈向第二次转型升级的誓师大会；是一次战斗令，是岗位、目标、任务、责任的部署大会；更是一次冲锋令，动员全体教职工在随后的工作中全军出击的行动大会！希望金桥的全体教职工能上下一心，为金桥的品牌建设开启新篇章！
◉ 副董事长洪乾兴
不断完善金桥教育的行政体系与激励机制。以明确校内行政体系为前提，做到层级分明，职责明了。
进一步加强全体教育的师德建设。引导全体教师——确立职业理想；强化职业责任；严守职业纪律；优化职业作风；提高职业技能。
合理构建德育工作机制。建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制，进一步提高全体教师的责任意识。
争夺高度、创设第一；构建角度、制造唯一。创设【创新教育新体系个性化私人订制】与【全省最大的美术基地校】的“第一”；制造以“晚自习增加课时”、“分层走班制”、“全员导师制”、“个性化辅导教学”等为首的教育教学模式具体的十个“唯一”
认清“趋势”，把握“节奏”。创新教研性课题研究，构建一个无法复制的金桥品牌优势，拓展思维疆域，推进金桥二次转型升级！
◉ 董事桑宏毅
通过对艺术部的介绍入手，剖析艺术部“老、中、青”三大层面的专业师资力量与发展前景。我校为艺术部提供了优美的教学环境、一流资源与先进教学设施，为金桥艺术做出独一无二的专业艺术优势提供了有力保障。
第二次转型升级，艺术部将进一步提升与尝试，积极寻找艺术特色市场定位，以全面提高本科上线率为基础，提升重点艺术院校录取率，整合多方优势资源，把我校艺术特色办成跻身于省一流的艺术特色类民办学校，实现从金桥到个人的人生起舞！
◉ 常务副校长周朝平
“以教学融德育，以德育促教学”。实现三位一体，无缝对接的德育管理体系——
励志教育、灌输理想
国学浸润、教品厚德
生涯规划、自我成长
强化常规、精细管理
美化校园、环境育人
新起点、新征程，我们重常规，也重教育——严抓专业训练，铸造金桥教育品牌；紧抓文化学习，突破传统瓶颈；重视教学过程，调整学生目标极限；健全检查反馈机制，实行科学管理；狠抓日常规范，营造良好氛围。摆脱“一把抓”的低效教学模式，用实力让金桥二次转型升级落地开花！
“教堂千古业·金桥满园春”
刚刚结束的2018年招生，我校再一次创历史新高，这不仅是学校的荣誉，更是每一位金桥人的喜悦。
全新的校园环境，全新的阶段目标，全新的发展蓝图。金桥的改革创新，从思维萌芽开始，一路走来，经历过不懈且长期的探索、发展，也荣幸地获得了全体教职工的努力奉献。直至今日，已经是个具有创新能力，并有发展前景的大系统，散发着顽强的生机与活力。
现在在我们面前展开的，是一副充满机遇、充满挑战，同时也充满希望的画卷。相信每位金桥人都会贯彻落实董事会决策，发扬金桥精神，发挥自身优势，为金桥的每一次进步贡献力量，为每一位学生的成长成才尽心尽责，高效执行金桥创新教育教学体系内容，完成金桥教育二次转型升级！
会议由招生办主任俞玲主持进行。
领导发言
◉ 董事长康泽宇
民办教育已经走到了关键的十字路口，根据国家即将发布的《民办教育促进法》最新修改案对民办学校的扶持政策，金桥学校将凸显出了更具潜力的未来与前景。因此一定要抓紧时机，实现金桥教育的八个“全新”——
全新的办学方向；全新的教育理念
全新的岗位职责；全新的校园环境
全新的管理团队；全新的精神作风
全新的发展规划；全新的美好蓝图
本次的大会，是一次集结令，是迈向第二次转型升级的誓师大会；是一次战斗令，是岗位、目标、任务、责任的部署大会；更是一次冲锋令，动员全体教职工在随后的工作中全军出击的行动大会！希望金桥的全体教职工能上下一心，为金桥的品牌建设开启新篇章！
◉ 副董事长洪乾兴
不断完善金桥教育的行政体系与激励机制。以明确校内行政体系为前提，做到层级分明，职责明了。
进一步加强全体教育的师德建设。引导全体教师——确立职业理想；强化职业责任；严守职业纪律；优化职业作风；提高职业技能。
合理构建德育工作机制。建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制，进一步提高全体教师的责任意识。
争夺高度、创设第一；构建角度、制造唯一。创设【创新教育新体系个性化私人订制】与【全省最大的美术基地校】的“第一”；制造以“晚自习增加课时”、“分层走班制”、“全员导师制”、“个性化辅导教学”等为首的教育教学模式具体的十个“唯一”
认清“趋势”，把握“节奏”。创新教研性课题研究，构建一个无法复制的金桥品牌优势，拓展思维疆域，推进金桥二次转型升级！
◉ 董事桑宏毅
通过对艺术部的介绍入手，剖析艺术部“老、中、青”三大层面的专业师资力量与发展前景。我校为艺术部提供了优美的教学环境、一流资源与先进教学设施，为金桥艺术做出独一无二的专业艺术优势提供了有力保障。
第二次转型升级，艺术部将进一步提升与尝试，积极寻找艺术特色市场定位，以全面提高本科上线率为基础，提升重点艺术院校录取率，整合多方优势资源，把我校艺术特色办成跻身于省一流的艺术特色类民办学校，实现从金桥到个人的人生起舞！
◉ 常务副校长周朝平
“以教学融德育，以德育促教学”。实现三位一体，无缝对接的德育管理体系——
励志教育、灌输理想
国学浸润、教品厚德
生涯规划、自我成长
强化常规、精细管理
美化校园、环境育人
新起点、新征程，我们重常规，也重教育——严抓专业训练，铸造金桥教育品牌；紧抓文化学习，突破传统瓶颈；重视教学过程，调整学生目标极限；健全检查反馈机制，实行科学管理；狠抓日常规范，营造良好氛围。摆脱“一把抓”的低效教学模式，用实力让金桥二次转型升级落地开花！
“教堂千古业·金桥满园春”
刚刚结束的2018年招生，我校再一次创历史新高，这不仅是学校的荣誉，更是每一位金桥人的喜悦。
全新的校园环境，全新的阶段目标，全新的发展蓝图。金桥的改革创新，从思维萌芽开始，一路走来，经历过不懈且长期的探索、发展，也荣幸地获得了全体教职工的努力奉献。直至今日，已经是个具有创新能力，并有发展前景的大系统，散发着顽强的生机与活力。
现在在我们面前展开的，是一副充满机遇、充满挑战，同时也充满希望的画卷。相信每位金桥人都会贯彻落实董事会决策，发扬金桥精神，发挥自身优势，为金桥的每一次进步贡献力量，为每一位学生的成长成才尽心尽责，高效执行金桥创新教育教学体系内容，完成金桥教育二次转型升级！
