正当全国人民喜迎元旦之际，殊不料在12月29日凌晨四点左右，山西新绛海泉中学又一声惊天巨响惊醒了人们辞旧迎新的美梦！2018年12月29日又一女孩坠楼身亡，鲜花般的生命就凋零在昨天晚上，死亡于2019年年关前夕！ 据新闻报道：山西新绛海泉中学花季少女接二连三坠楼事件，山西运城市垣曲县一中学高二班学生坠楼抢救无效身亡，山西省运城市康杰中学一男生纵身从六楼跳下，血的教训生命的代价 ，一颗颗鲜活的生命，难道就唤不起政府和学校对学生的心理教育和素质教育重视吗？悲剧演到什么时候是个终止？ 如果不是感到绝望，谁会自杀？如果不是忍无可忍，谁会自杀？如果不是被逼无奈，谁愿意剥夺自己的生命？ 教育需要爱，爱需要批评，批评需要冷静、理智、技巧、艺术，否则爱就是害，后果不堪设想。 学生都是孩子。孩子有孩子的心理、情感及认知水平，把孩子当孩子，千万不要按照成年人的逻辑和道理要求孩子。 据调查，全国每年跳楼自杀的中小学生数字惊人。 2018年3月19日，江西省芦溪县某中学高三学生跳楼身亡 2018年3月28日，湖北省某中学16岁学生跳楼身亡 2018年3月29日，山西某学校初二学生坠楼身亡 2018年3月31日，江苏常州某中学16岁学生跳楼身亡 2018年4月2日，山东某小学13岁学生跳楼身亡 2018年4月3日，四川江油市一名高三学生跳楼 2018年4月12日，河北定州某中学高一学生坠楼身亡 2018年4月19日，江苏溧阳市某初中一名14岁男生跳楼身亡 2018年4月26日，江苏南京市某小学五年级学生跳楼身亡也许有的人会说“中国十几亿人，这样的比例不算什么，外国也有自杀的。” 我说，假如是他的孩子死了，看他还这么说吗？ 我还想说，家长们，别“等”孩子死了才知道“痛！” 由此可见，我们的教育多么失败，多么可怕，我们的社由此可见，我们的教育多么失败，多么可怕，我们的社会多么冷漠，多么残酷。为了考进大学，谋取一个“体面”的饭碗，孩子们从幼儿园就开始摩拳擦掌，唯恐输在起跑线上。 课余时间，孩子们不是在课外辅导班，就是正向课外辅导班赶路。为了金榜题名，孩子们牺牲读破万卷书的时间做破万道题。死记硬背，考试答题成了孩子们生活的唯一内容。 每天，起床最早的是学生，睡觉最晚的也是学生。为了不辜负父母的期望，孩子们把全部精力花在学习上。学习考试内容，学习考试策略，学习与考试有关的方方面面。 他们不能想自己所想，做自己想做。他们是傀儡，是奴仆。他们不敢发展自己的兴趣爱好，不能按自己的规划度过一生。 孩子放学回家，父母说的第一句话就是：老师留的什么作业？赶快做完。如果老师留得作业偏少，父母还要补充一些。至于此时此刻，孩子心情如何，他们不关心；孩子和老师、同学关系怎样，他们不关心；学校有什么新闻，他们不关心。他们唯一关心的就是孩子的分数、考试排名。他们没有时间陪孩子玩，甚至还不许孩子自己玩。 我们的孩子太累、太苦、太可怜。我们的教育违背规律，没有因材施教，没有以人为本。我们对学生不够尊重，不够理解，甚至把他们分作三六九等。 其实，学校没有差生，只有差异生。有些脸皮薄，有些脸皮厚。脸皮薄不见得是优点，因为这样的学生脆弱；脸皮厚未必是缺点，因为这样的学生经得起打击。 有些学生自然科学天分超群，喜欢数理化；有些学生社会科学禀赋拔萃，迷恋文史哲。爱因斯坦说，每个人都身怀天赋，如果用会不会爬树来衡量一条鱼的话，这条鱼会认为自己终生愚蠢。 糟糕的是，我们的教育，恰恰忽略学生的个体差异，用标准化考试衡量学生，扼杀学生的创造力、想象力，毁灭学生的开拓精神，让千千万万的学生走同一条路，做同一件事，成为同一类人。这样的人没有情怀，没有远见，更没有幸福。 父母忘记了生育孩子的目的。生育孩子本是为了让自己的生命更圆满，让自己的生活更丰富。只要孩子开心，父母就快乐；只要孩子高兴，父母就满足。 孩子出生前，父母只盼孩子健健康康，不傻不呆不残疾孩子出生前，父母只盼孩子健健康康，不傻不呆不残疾就行。遗憾的是，孩子一天天长大，父母的期望一天天变化。期望他们为自己争脸，期望他们实现自己不能实现的心愿，把孩子看做圆梦的工具，不断给孩子加压。 一旦孩子生病，命悬一线，父母又开始祈祷：只要孩子康复，别说地位财富，就连自己的生命他们也乐意舍弃。 殊不知，孩子有两大权利，一是犯错，二是玩耍。没有故意犯错的孩子，没有玩耍无度的孩子，因为每个孩子都渴望爱，没有人会爱上一个故意犯错、玩耍无度的孩子。孩子也不可能总是故意犯错，总是玩耍无度。 我们的教育脱离现实，脱离社会。教育应该把灵魂塑造放在第一位，激发学生的内驱力，告诉他们为什么活着，应该怎样活着。 所谓灵魂，即人的价值追求、自我意识、伦理意识。也就是说，我们的教育要提倡、鼓励孩子们追求什么，引导他们如何认识自我，怎样对待他人、社会、自然。“教育的目标不是把人培养成木匠，而是把木匠培养成人”。 可是，我们的教育只管“教”，不管“育”。育应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，正直诚信，懂得责任担当。 在希腊文中，“学校”一词的意思就是“闲暇”。在古希腊人看来，学生必须有充裕的自由，才能沉浸体验和独立沉思，才可以自由地发展心智能力。 然而，闲暇，对当今孩子而言太过奢侈。 人生没有固定的、统一的起跑线。何况，赢在起点不重要，重要的是赢在终点。谁笑到最后，谁笑得最好。 关键在于，人生并非赛跑。人各有志。人各有才，攀比本身就是错误。 呼唤我们的教育多一点互利合作，少一点恶性竞争；多一点人文关怀，少一点急功近利；多一点自由发挥，少一点统一标准；多一点批判思维，少一点盲从意识。 没有爱，就没有教育。值得警醒的是，爱的方式不对，也没有教育。教育是信任、理解、交流、分享和等待。 但愿学生跳楼的悲剧不再重演，我们共同努力，好吗？