谈一下关于英语的问题。我作为一名三年级小学生的父亲,对现在英语的学习很有看法,一个外国的语言为什么在中国这么大行其道,现在已经完全碾压语文了。在大学,只要英语好,什么都可以不学,二三十门专业课弄不过一个英语。就算专业课门门一百分,英语没达到学校要求也没有学位证,而且是英语一票否决,这是多么的可笑。现在的孩子们在三四岁中国话还没说利索就有的开始学英语,这是多么可悲。我深有体会的是在我们孩子上小学一年级时,她怎么也分不清拼音的a,b,c,d和英语的a,b,c,d发音为什么不同。现在的学生为了学英语投入了太大的精力,家长们也投入了大量的财力,我就不明白了,一个英语充其量就是个交流的工具,(现在手机里翻译软件这么厉害,人脑掌握的单词量能有他们多?)能有几个人整天和美国人打交道?再说了,孩子们投入这么大的精力,中国人学完后对社会进步有什么推动作用?投入和汇报一点也不成正比,用句流行的话:性价比不高。(不是说谁会说两句英语,素质就高了,谁不会说英语,素质就不搞了。我一直坚信,素质和会不会说英语没有半毛钱关系,**到什么时候都是**。)学数学、物理、化学、历史、生物、地理什么的我都认可。数学、化学、物理的学习能对未知领域进行探索,历史能使人明智,地理,生物的学习对以后的生活会有很大的帮助。中国人学习语文无可厚非,唐诗宋词,人家古人用短短的几十个字,写出十几亿人的共鸣。学英语难道是去研究人家英语的发展史,还是为了写英语诗?那人家英国人去吃干饭?就算中国人学的再好,能有人家英国人对自己母语还了解?我真希望国家高考取消英语,把英语纳到会考里去,如果国家真需要这方面的人才,只定向培养足够了。让学生们把学英语的时间精力投入到体育或其他学科,难道不是最大的减负?说句严重的话,现在社会的英语培训机构绝对是劳民伤财。我也不知道关于英语学习问题该向谁反应。救救孩子们吧,他们真的太累了,还要学这个根本没有用的一个学科(看所谓的美国大片,虽然是原声的,能有几个人不看字幕?)