a 让ysl传播体现了宗教自由，即使我们不喜欢它，但人有信和传播的权利。
b 什么？杀死奴役异不信教者，杀死退教者，强制女性带头巾禁止没经过男性同意外出和工作，鼓励对女性割礼是 宗教自由是个人自由和权利？更何况 杀死奴役异不信教者，杀死退教者 这不是践踏宗教自由和个人自由吗？
a 那不过是少数极端分子的曲解，代表不了整个ysl
b 什么少数极端分子，你们古兰经经文就是这么写的。里面几乎每一章都是对不信教的诅咒。<
a ysl有很多派别，你能分的清？
b 派别有很多，但古兰经都是同一本，同样的经文一样的教义。当年创教者 规定 任何批ysl的人都是死。所以到现在经文也没变过。
a但是大部分人并没有这么干啊
b 假设一个老师天天 在课上教育自己的学生要去杀人。但是大部分学生并没去干，只有个人别的人干了，所以这个老师教的没错，应该予以保护是吗？
a但 很多人也并非认同所有的教义，毕竟他们没干不是吗
b 那他们愿意不再信教吗？愿意修改 经文吗？原因不传给自己的后代吗
a不原意<
b你说你不认同部分教义，但却不肯不再信教，不肯改经文。依然会传给自己后代，这认同教义有什么区别？