我今年高一,8号刚刚完成了期末考试,今日才得出成绩。
与往日并没有什么波动,但我却发现了一些很奇怪的丢分现象
例如:化学中讨论Cl2️⃣的水溶液的漂白性,接通了一个装有干燥的红色布的装置E,问其现象
答案是:红色布没有发生褪色。 我回答的是无明显现象,扣了2分。
还有生物最后一题问无氧呼吸总过程,我把能量写成了Q(少量)扣了1分
这不仅发生在我身上,周围同学也有很多这样的奇怪的丢分现象----不按照标准答案就得扣分?况且没有褪色是无明显现象的子集,无氧呼吸产生的能量不也能写成Q(少量)吗?从高一就养成这种思维,真的能学好科学吗?我气愤的不是3分的事情,就算我掉30分,只要是因为我的过错而失去的,我也不会因为这件事而气愤。但哪怕阅卷老师有一点科学素养也不会做出这种事情。
好吧以上只是我纯属发气,也许根本原因是年考要压分。
毕竟扣的分越多才能体现他们越公正。
与往日并没有什么波动,但我却发现了一些很奇怪的丢分现象
例如:化学中讨论Cl2️⃣的水溶液的漂白性,接通了一个装有干燥的红色布的装置E,问其现象
答案是:红色布没有发生褪色。 我回答的是无明显现象,扣了2分。
还有生物最后一题问无氧呼吸总过程,我把能量写成了Q(少量)扣了1分
这不仅发生在我身上,周围同学也有很多这样的奇怪的丢分现象----不按照标准答案就得扣分?况且没有褪色是无明显现象的子集,无氧呼吸产生的能量不也能写成Q(少量)吗?从高一就养成这种思维,真的能学好科学吗?我气愤的不是3分的事情,就算我掉30分,只要是因为我的过错而失去的,我也不会因为这件事而气愤。但哪怕阅卷老师有一点科学素养也不会做出这种事情。
好吧以上只是我纯属发气,也许根本原因是年考要压分。
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