1.规定一种新运算a*b=a+b-ab,则(-2)*3=【这个直接写答案,写对了给蹭ICON或排字1P]
2.已知5个数的平均数是-20,其中有-10,40,还有两个互为相反数,求另一个数[这个要写运算过程。写对了给蹭1P排字和1PICON。]
3.一个学生将某数乘以-1.5时漏了一个符号,所得结果比正确结果小0.25,则正确结果应是[这个直接写答案,写对了给蹭1PICON。]
也许等下下面还要更新。
需要排字签或者ICON的孩子,发挥你们的脑力帮我回答一下问题吧OVO。
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2.已知5个数的平均数是-20,其中有-10,40,还有两个互为相反数,求另一个数[这个要写运算过程。写对了给蹭1P排字和1PICON。]
3.一个学生将某数乘以-1.5时漏了一个符号,所得结果比正确结果小0.25,则正确结果应是[这个直接写答案,写对了给蹭1PICON。]
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