五、古诗词赏析(8分)
　　32.阅读下面的宋词，完成问题。
　　浣溪沙
　　晏几道
　　唱得红梅①字字香，柳枝桃叶②尽深藏。遏云③声里送离觞。
　　才听便拚④衣袖湿，欲歌先倚黛眉长。曲终敲损燕钗梁。
　　[注]①“梅”：指歌曲《落梅花》、《梅花引》之类，多述离情。②柳枝桃叶：“柳枝”，指乐府《杨柳枝》曲，亦指歌女名;“桃叶”，晋朝王献之 爱妾之名，临江相别时王献之作《桃叶歌》。③遏云：《列子·汤问》载，秦青唱歌送薛谭，“声振林木，响遏行云”。④“拚”(pàn)：舍弃、不顾。
　　(1)词的上阕用了多种修辞手法，请选择其中两种修辞手法，结合诗句进行简要赏析。(3分)
　　(2)一般的送别词，常借离别之景，抒离别之情。而同为送别词，此词的写法却很新巧，请就这一点，分别结合上下阕的内容作简要赏析。(5分)
　　六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
　　33.简述冰心散文的特点。(5分)
　　34.简述语文教育与人的发展的关系。(5分)
　　七、写作题(30分)
　　犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”
　　契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”
　　这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考?自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌形式;(3)不得透露个人相关信息。