开设课程
硬笔书法（少儿）班课程介绍
学习内容
握笔姿势
结构分类编排，组合方法，
书写要点，笔画的书写位置
培养对象
小学一年级（下）期以上
钢笔字爱好者
师资力量
本校拥有一批中文系和美术系毕业，教学经验丰富的教师，得过全国性奖项，深受各界学员好评。
教学方式
利用学员平时休息时间进行培训，精品班（4-12人）主题讲授、话题讨论，互动教学
总课时
32课时，新学员可送2课时体验。
一年制，每周1次课 ，共2个课时 。周六或者周日、寒暑假滚动循环开班。
开设课程
软笔书法(少儿)班课程介绍
培养对象
1.小学二年级以上学生
2.毛笔字爱好者
课程目标
面向小学二年级学生，培养孩子正确的毛笔握笔姿势及坐姿，从而学习毛笔字的书写，锻炼孩子的耐心。
学习内容
1.握笔姿势
2.书写姿势及写字工具的运用，各种风格字体的识别
3.书法要点，笔画的书写位置
教学特色
先学写字，再学做人，是老师经常对学生说的话，从一个人的字就能看出一个人的品性，教师针对孩子的行为特点，互动教学，寓教于乐，让孩子在枯燥的练习中获得快乐，从而激发孩子的学习兴趣，锻炼孩子的耐心，恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一暴十寒。
课时、学习周期
课程安排在周六或周日，每周1次课，每次课2个课时，共计16次课（32个课时）。也可根据学员的具体情况在课程安排上作相应的调整。
开课时间
全年滚动式开班，设有春季班、秋季班、暑假班、寒假班。
开设课程
成人书法班课程介绍
课程简介
从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；博览群“书”，不断提高自身审美修养。
适合人群
对热爱书法，零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。
概要
书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。
教学介绍
介绍学习书法的常用工具，了解文房四宝——笔墨纸砚；
选购书法用品工具时所要注意的问题以及书法用品的平时保养；
了解正确的坐姿和执笔方法，学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法；
范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；
了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；
少字内容创作，总结并修正书写错误；
对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。
教学目标
1.让学生从书法学习中掌握书写技巧，帮助学员练就一手好字；
2.带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品，提升学生的艺术修养和书法审美观。
3.学习书法的过程也是静心养性的过程，在书房学习中拓宽心胸、静淀心性；
4.泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样；
少年书法学习选择机构注意事项
第 一，书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
第二，学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。
师生作品




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