在课堂上,我们不仅可以听到老师对知识的精辟讲解,还可以学到老师分问题和解决问题的方法。但是,由于是在上网课,很多学生注意力很容易分散,所以上课抓住关键是非常重要的。老师在课堂上反复强调、有是用彩色笔进行勾画的,必是关键地方,一定要给予关注。还有一些典型例题和定理的求解与证明的思路的探索过程,是解决问题的关键,必须弄清楚。
适当记录,有备无患
俗话说,好记性不如烂笔头,记笔记可以弥补记忆的不足,留下永恒的记录,可以协调眼、耳、脑、手的功能,提高学习效果。一个学生是否会学习,看一下笔记本就可以了。由于数学内容多、难度大、要求高,笔记可以为我们的温故知新提供一个书面思路,但是必须处理好听与记的关系,才达到预期的效果。记笔记时要详略得当,有所选择。对于教材中现成的内容,不必重抄一遍,而教师在课上的补充内容、经典的思路分析、疑难点的实破方法、问题的新颖解题途经等都应该作好记录,以便课后整理与钻研,消化吸收。记笔记时要注意条理,并适当留有空隙,引入适当的符号(或编号),这样既提高速度,又方面整理,对于容易的章节或学科可以简记,对难度大的内容可以适 当详细些。
重视总结,画龙点睛
一节课下来,老师都会引导学生进行当堂内容的总结:主要学习的数学知识,研究的数学方法,涉及的数学思想,需要注意的事项,还有那些问题可以向课外延伸等等,这个时候需要几种注意力;
综上,做好课前预习,抓好课堂中的重点难点,上课的效率一定会大大提升的!
名思教育是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和先进的管理团队。名思教育结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律,遵循地域教育要求,推出"一对一"个性化辅导(即每个学科一位名师辅导一位学生),在传授学习知识、解决学习困难的同时,对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。
适当记录,有备无患
俗话说,好记性不如烂笔头,记笔记可以弥补记忆的不足,留下永恒的记录,可以协调眼、耳、脑、手的功能,提高学习效果。一个学生是否会学习,看一下笔记本就可以了。由于数学内容多、难度大、要求高,笔记可以为我们的温故知新提供一个书面思路,但是必须处理好听与记的关系,才达到预期的效果。记笔记时要详略得当,有所选择。对于教材中现成的内容,不必重抄一遍,而教师在课上的补充内容、经典的思路分析、疑难点的实破方法、问题的新颖解题途经等都应该作好记录,以便课后整理与钻研,消化吸收。记笔记时要注意条理,并适当留有空隙,引入适当的符号(或编号),这样既提高速度,又方面整理,对于容易的章节或学科可以简记,对难度大的内容可以适 当详细些。
重视总结,画龙点睛
一节课下来,老师都会引导学生进行当堂内容的总结:主要学习的数学知识,研究的数学方法,涉及的数学思想,需要注意的事项,还有那些问题可以向课外延伸等等,这个时候需要几种注意力;
综上,做好课前预习,抓好课堂中的重点难点,上课的效率一定会大大提升的!
名思教育是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和先进的管理团队。名思教育结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律,遵循地域教育要求,推出"一对一"个性化辅导(即每个学科一位名师辅导一位学生),在传授学习知识、解决学习困难的同时,对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。