【吐槽】奇葩的凹凸学园第二季第四集
第三季前半季放完我差不多就出坑了。今天突然心血来潮想起凹凸,就随便点开了凹凸学园第二季第四集。看完之后我人傻了,就算凹凸之前的剧情再怎么不合理,也没有像现在这么离谱吧。
第一,既然都说了“放纵任性是强者的特权”,那么像嘉德罗斯这种天才型选手,应该是平时调儿啷当不怎么做题,考试却凭脑子聪明就能碾压众人才是。而格瑞则是脑子本来就聪明但平时也努力严谨的那种。而且就现实而论,高中顶尖的学生基本上都是看起来“不怎么用功”、学起来很轻松的,哪有凹凸学园里刻画的那么严重啊,每天刷100张试卷。这样的尖子生设定就显得很low。
第二,凯莉的人设。印象中凯莉是那种虽然有点坏坏的但是手段技术都很过硬的大佬。为什么凹凸学园要把她设定成这么一个八卦又多嘴的烦人形象?说的不好听一点,她拽着格瑞问东问西完全就是腐女yy八卦、饭圈女孩磕cp的即视感,完全失去了之前的那种强势与高贵。
第三,谈论班级旅游那一段。请问,格瑞你不坐校车走20里路、不乘电梯爬十几层楼梯、不坐游轮游过一片海峡你还跟得上大部队吗?而且凯莉说“那天也不见你坐电梯”,“那天”说明旅行只有一天,编剧为了渲染格瑞的运动神经发达也太过夸张了吧?更加匪夷所思的是,请问凯莉小姐您是如何在不坐校车、不乘电梯、不坐轮船这三个事例中分析概括出“重度晕车”这个结论的?这完全就是编剧硬生生地给格瑞贴上“重度晕车”的标签来炒作。
第四,我实在搞不懂凹凸学园的受众年龄是几岁。如果是子供向动画,那么我作为小孩子,在这一集接受到的教育大概就是“要跟别人比谁做题做的多谁做题做的快”,但是最重要的难道不是强调又快又正确吗?编剧既然给了格瑞“学习很有计划”的设定,那么请问这个“很有计划”体现在哪里?每天刷100张数学试卷、100张英语试卷就很有计划了?就现实而论,只有最笨的学生才会这样不分主次的刷题。看似励志,实则无智。再说了,一天刷20张高考数学卷,就算半个小时一张每天也得花上10个小时,太不科学了。
第四,再回到凯莉八卦的那段,仅仅是一个暴露一个不痛不痒的弱点,就能让格瑞好像被抓住尾巴一样开始紧张,实在是太夸张了。我觉得格瑞也好嘉德罗斯也好,他们做事都不可能这样扭捏拘束,更多的反而是宿敌之间的大气和坦诚。
第三季前半季放完我差不多就出坑了。今天突然心血来潮想起凹凸,就随便点开了凹凸学园第二季第四集。看完之后我人傻了,就算凹凸之前的剧情再怎么不合理,也没有像现在这么离谱吧。
第一,既然都说了“放纵任性是强者的特权”,那么像嘉德罗斯这种天才型选手,应该是平时调儿啷当不怎么做题,考试却凭脑子聪明就能碾压众人才是。而格瑞则是脑子本来就聪明但平时也努力严谨的那种。而且就现实而论,高中顶尖的学生基本上都是看起来“不怎么用功”、学起来很轻松的,哪有凹凸学园里刻画的那么严重啊,每天刷100张试卷。这样的尖子生设定就显得很low。
第二,凯莉的人设。印象中凯莉是那种虽然有点坏坏的但是手段技术都很过硬的大佬。为什么凹凸学园要把她设定成这么一个八卦又多嘴的烦人形象?说的不好听一点,她拽着格瑞问东问西完全就是腐女yy八卦、饭圈女孩磕cp的即视感,完全失去了之前的那种强势与高贵。
第三,谈论班级旅游那一段。请问,格瑞你不坐校车走20里路、不乘电梯爬十几层楼梯、不坐游轮游过一片海峡你还跟得上大部队吗?而且凯莉说“那天也不见你坐电梯”,“那天”说明旅行只有一天,编剧为了渲染格瑞的运动神经发达也太过夸张了吧?更加匪夷所思的是,请问凯莉小姐您是如何在不坐校车、不乘电梯、不坐轮船这三个事例中分析概括出“重度晕车”这个结论的?这完全就是编剧硬生生地给格瑞贴上“重度晕车”的标签来炒作。
第四,我实在搞不懂凹凸学园的受众年龄是几岁。如果是子供向动画,那么我作为小孩子,在这一集接受到的教育大概就是“要跟别人比谁做题做的多谁做题做的快”,但是最重要的难道不是强调又快又正确吗?编剧既然给了格瑞“学习很有计划”的设定,那么请问这个“很有计划”体现在哪里?每天刷100张数学试卷、100张英语试卷就很有计划了?就现实而论,只有最笨的学生才会这样不分主次的刷题。看似励志,实则无智。再说了,一天刷20张高考数学卷,就算半个小时一张每天也得花上10个小时,太不科学了。
第四,再回到凯莉八卦的那段,仅仅是一个暴露一个不痛不痒的弱点,就能让格瑞好像被抓住尾巴一样开始紧张,实在是太夸张了。我觉得格瑞也好嘉德罗斯也好,他们做事都不可能这样扭捏拘束,更多的反而是宿敌之间的大气和坦诚。