凤翔师范附属中学校徽注解:
1.校徽中心图案是由两个大写“F”交互构成，形成阴阳交汇图案。中间的空白形成一个“S”为阴，代表着凤“师”或“师”范，“F”为阳代表“凤”师或师“范”，上面的凸起形似城墙，代表学校操场南边的城墙遗址，体现了古雍州的厚重历史和百年凤师办学传统。
2.幼苗与两个“F”还组成了一个大写的“Q”，代表着凤翔师范的前身“凤起书院”。
3.两个“F”既似两只凤凰在飞舞，又像两条鱼在舞动，整体图案寓意凤翔师范附属中学在腾飞，含有吉祥有余之意。
4.倒写的“F”又像“C”，带幼苗的“F”又像“J”，寓年轻的凤翔师范附属中学脱胎于竞存中学之意。
5.数字1902代表凤师成立时间，2020代表凤翔师范附属中学成立时间。
6.整体图案是棕红色，圆形图案，采用行书字体，配有大写拼音字母，整体彰显稳重、大气。
特此公告
凤翔师范附属中学
2020年8月20日
凤翔师范附属中学搬迁系列报道
8月21日，凤翔师范附属中学搬迁工作进入到了课桌凳的搬运环节。
校班子统筹，总务处安排由搬运工人在原竞存中学搬运课桌凳上车。校园里面，搬运课桌凳的工人师傅们在总务处老师的叮嘱协助下，小心翼翼抬放课桌凳上车，尽量避免不必要的磕碰和损坏。他们对连续几天辛苦的搬运工作认真负责，他们身上体现的正是劳动人民朴实无华和吃苦耐劳的精神。
政教处组织室内人员、八年级部分班班主任及学生在凤翔师范附属中学将课桌凳抬放至教室。李小芳、麻永斌、罗芳和孔旭东老师带领本班学生，分两组搬运课桌凳下车进教室，老师们不辞辛苦，孩子们干劲十足。
校为家，家亦为校，我们的老师和学生牺牲自己的假期休息时间，以主人翁的精神参与到学校的搬迁工作中，亲手用心布置自己美丽的校园，心中充满的不仅是对学校美好未来的憧憬，更是一份荣耀和骄傲。叫竞存人也罢，说凤翔师范附属中学人也好，这个集体不管到哪，精诚团结，乐观进取的精神永远不会变！踏着秋意而来的凤翔师范附属中学必将收获累累的果实！
来源：陕西省凤翔县竞存中学
1.校徽中心图案是由两个大写“F”交互构成，形成阴阳交汇图案。中间的空白形成一个“S”为阴，代表着凤“师”或“师”范，“F”为阳代表“凤”师或师“范”，上面的凸起形似城墙，代表学校操场南边的城墙遗址，体现了古雍州的厚重历史和百年凤师办学传统。
2.幼苗与两个“F”还组成了一个大写的“Q”，代表着凤翔师范的前身“凤起书院”。
3.两个“F”既似两只凤凰在飞舞，又像两条鱼在舞动，整体图案寓意凤翔师范附属中学在腾飞，含有吉祥有余之意。
4.倒写的“F”又像“C”，带幼苗的“F”又像“J”，寓年轻的凤翔师范附属中学脱胎于竞存中学之意。
5.数字1902代表凤师成立时间，2020代表凤翔师范附属中学成立时间。
6.整体图案是棕红色，圆形图案，采用行书字体，配有大写拼音字母，整体彰显稳重、大气。
特此公告
凤翔师范附属中学
2020年8月20日
凤翔师范附属中学搬迁系列报道
8月21日，凤翔师范附属中学搬迁工作进入到了课桌凳的搬运环节。
校班子统筹，总务处安排由搬运工人在原竞存中学搬运课桌凳上车。校园里面，搬运课桌凳的工人师傅们在总务处老师的叮嘱协助下，小心翼翼抬放课桌凳上车，尽量避免不必要的磕碰和损坏。他们对连续几天辛苦的搬运工作认真负责，他们身上体现的正是劳动人民朴实无华和吃苦耐劳的精神。
政教处组织室内人员、八年级部分班班主任及学生在凤翔师范附属中学将课桌凳抬放至教室。李小芳、麻永斌、罗芳和孔旭东老师带领本班学生，分两组搬运课桌凳下车进教室，老师们不辞辛苦，孩子们干劲十足。
校为家，家亦为校，我们的老师和学生牺牲自己的假期休息时间，以主人翁的精神参与到学校的搬迁工作中，亲手用心布置自己美丽的校园，心中充满的不仅是对学校美好未来的憧憬，更是一份荣耀和骄傲。叫竞存人也罢，说凤翔师范附属中学人也好，这个集体不管到哪，精诚团结，乐观进取的精神永远不会变！踏着秋意而来的凤翔师范附属中学必将收获累累的果实！
来源：陕西省凤翔县竞存中学
