rd推广史考
这是个把原片掰碎了的杂谈环节,反正停播期间很闲,索性就拿着放大镜看片,能挖多少是多少,纯图一乐了。
第一话交代的背景是最多的,隐藏信息量也比较大,所以写的巨长。后面基本不会再出现这种情况了。
另外因为我一直下的是生肉片源,截图不带字幕。重要的台词会选择直接手打😂
1话,op之前,首先是游我的梦。决斗机器人出现,孩子们坐在机器人的下盘部分,上面驾驶仓,从下到上分别是会长露明、卢克和游我。这个站位一定程度上代表了角色地位,同时暗示着本作到最后很可能走向孩子们团结一心打破大人们创造的秩序这种方向。
乘在机器人身上的孩子们
推测为露明与会长
卢克与游我
“这是一位少年为追求自由,开辟崭新的道路,到成为决斗王为止的故事。”
开宗明义,其实这种起手方法很多长篇动画都用过,比如说初代bs(战斗之魂马神突破),也是开局(2话)就讲这个故事是主角跟伙伴一起刷问号人攒罕贵卡最后干翻宇宙超天王的故事。当然绝大部分观众是不会留意这种废话的,不过它依旧有在一开始就规定好整个作品的主轴与剧情走向的意义在,之后原则上作品所做出的任何展开都不会超出此范围,可以类比为函数的定义域。如果超了……大可以怀疑是大人的原因(最为常见),或者是制作组里有人想报社。当然更多的作品压根就不会放这种话,即使一开始定好大纲后面也会吃书。sevens放这句台词就很容易让人臆想作为系构的竹内已经构思好了整部作品的关键剧情走向以及结局,对于担心后期进展的同学们来说算一个利好消息。
这里的“自由”当然指的是所谓的哥哈社的高压管理,崭新的道路自然指rd,而决斗王也由热心的卢克同学在2话给出了定义。因此这句话的意思是很清楚的,没有歧义。
随后游我撞了头醒过来,看起来撞到的应该是个照明灯。op过后镜头先给游我的研究室,这几个镜头非常下功夫,从中可以看出staff们是干劲十足的。比如那个挂各种做电工、金工用的工具用的专用架子,不过我不是工程专业的,只焊过几个带IC的简单电路,所以也就认得个以前焊二极管的时候用的电烙铁和带显示屏的游标卡尺。这个线缠的这么齐整……小伙子你很有经验啊,一看就是老电工了(不是
头撞照明灯。这个灯的原理有点像手术室里的那种无影灯,光源的面积比较大,不容易产生阴影。像游我这种技术宅,手里零七八碎一不小心就会掉进犄角旮旯的小零件应该还蛮多的,精细作业这种光源应该还是很必要的(想起来被电阻掉地上就找不着所支配的恐惧)
这电烙铁的线缠的比我整齐多了,本外行看了直呼内行
拆开的决斗盘上接出来两个喜闻乐见的鳄鱼嘴钳导线,连正负极的颜色都有留意区分,实在是太讲究了。看起来这个决斗盘是认真设定过内部结构的。满桌子的螺丝零件设计图还有各种便签,顿时令人怀疑这屋子的主人是不是个理工系秃头。我们的主角游我就这么在充满了金属芳香的氛围中闪亮登场了。通过室内物品的刻画间接体现主角的理工系属性,导入做的蛮漂亮的。
游我桌上的饮料和显示器都有哥哈公司的标志。你们这公司业务有多广啊?真就包办所有?与此同时哥哈的无人机在不断向游我播放警告,合着这无人机还能私闯民宅的。游我压根不鸟,老早就在被撞疼的脑袋上放了个冰袋继续搞他的骇客大业。随后很自然的安装超时导致失败,主角的名字由无人机播报的惩罚通知给出,一句台词两用,交代剧情的同时也完成了主角的介绍,就此省略了“我的名字是王道游我”之类的浪费时间的独白环节。用较短的话交代更多的事情,这是脚本力的体现之一。
镜头在无人机播报惩罚台词的时候给出了一个无人机视角的画面,我们可以看到游我的账户信息和他的个人代码。这个东西后面还会照应一下。
游我惨叫的同时镜头转到外部,很快的从游我的研究所拉远,直到看到夜晚的哥哈公司总部。可以看出这个城市的结构也是边缘破破烂烂中心繁华,哥哈总部理所当然在最中心,而游我的研究所则属于破烂郊外的范畴。
第二天的学校,再一个无人机视角,仔细看会发现每个学生的脸旁边都有显示代号,你们哥哈公司浓眉大眼的也会搞人脸识别一人一码。于是结合之前游我的代码镜头我们已经可以得出这是一个高度监视社会的结论了。
游我打着哈欠来上学,这小子看来昨晚是熬夜骇客了。结合op里他上课睡觉被无人机揪醒,可以合理推测他绝对不是第一次熬夜搞事,小朋友你这样很危险,长大了头发会掉光的。
(后面懒得截图了,图的重要性也没那么大了)
游我的自行车被无人机抓了。虽然被无人机墨迹了几句,游我还是没有鸟无人机继续上学。目前看来这些无人机并没有物理强制手段。
与同学搭话,气氛和谐,看来这位主角的人际关系也不差。随后总是很快的会长光速登场,上来就是一句“又是惩罚吗?”显然之前游我没少搞事闹到会长那去,这俩人在正剧开始之前就已经比较熟了。会长体现性格的小动作很多,比如很喜欢背手,身子一直都很板正,是个循规蹈矩的好少年。
游我跟会长解释自己的决斗自行车,自行车涡轮发电机给决斗盘供电等等的原理没那么重要,小孩子也听不懂,所以镜头切出去给女主出场,以其他学生向她搭话的形式非常迅速的交代了她的名字和乐队的身份。镜头再切回来的时候会长已经被游我带跑开始夸他的决斗自行车了。这里就体现了会长虽然看上去死板实际上也有灵活的一面,同时非常容易被(游我)带节奏,并非传统意义上的坚物角色。
会长反应过度的开始了用力过猛的解说环节。这个解说部分交代了会长的名字的同时进一步明确了哥哈监视的世界观。你看这动画第一集没有一句台词是专门用来做人物介绍的,个人信息都是交代其他信息的同时“顺便”带出来的,这就是水平啊。
由于会长的嗓门过大,游我不得不交代了自己的作案动机:想要安装新规则。这也是观众第一次被明确告知游我的目的。听到这个动机的会长叫的更大声,他所喊出的内容惊动了正要走进教室的卢克。至此4位主要角色均已登场。这么看来,游我能成功安装规则,最开始就应该感谢会长那一嗓子喊来了卢克。
镜头飞快的切到了游我的教室,完全没给赶路过程中说闲话的余地,衔接非常紧凑。他们在教室里坐下来讲话的时候被会长一嗓子喊过来的卢克已经在门外偷听了。游我在教室中介绍自己想要弄一个叫做rush duel的东西,从无聊的决斗世界中取回大家的笑容。当然这个解释作为解释来说是相当不到位的。首先我也没看出来大家哪里不笑了,其次也不知道这个世界哪里无聊了。所以学生会长听的也是一脸懵b,问了一句很重要的话:“你说的无聊指的是什么啊?”
游我打算用比方来回答这个问题,不过此时上课铃响了,决斗盘被强行收起,于是顺水推舟的来了一句“就是这么回事。(此句的翻译存在争议,个人认为游我是在指代“决斗盘被收起来”这件事是“无聊世界”的一种体现)”但很明显这个指代有点模糊。你是指不能在自己想打牌的时候打牌么?但是上课的时候也确实不能打牌啊!非要说不对的话,也就是人家强行收了你的决斗盘,再往纵深想,也就是自己理论上一举一动都可能被人管着。不管游我对现状的何种方向不满,他都没能够很好的解答会长的疑问。
上课铃已响,六年级的会长不能再留在五年级的教室,于是跟游我约定放学后学生会室见。游我很爽快的应承了,根本不怂,看来十分熟悉怎么应付会长。而且从后面的发展来看,他似乎最开始就没打算去……
露明的偷拍,转瞬即逝。游我作为革新者在班里的表现却毫不低调。从后面来看他是很清楚自己这样做会引发的后果的。