角色姓名:方褚闻
籍贯家世:两浙路处州缙云县
人物性格:宽容无谓(这里的宽容无谓,不是他爸爸的仁之内的宽容,是不屑计较的宽容,是不屑为伍的无谓。)
孤傲清高冷漠(少年成名的知识分子,基本都有的毛病。)
对于山水人情的柔软(家人和故土是他的羁绊,山河与明月是他的寄托。)
外热内冷,绵软的剃刀(幼年是非常明显的攻击性人格,少年跟着师父尝遍人情冷暖世态炎凉,开始狡饰于面,表面宽厚柔软不争光辉,内心尖锐锋利棱角分明。)
不彻底的犬儒主义,不根本的“佛系”青年,十分根本的县城文艺青年(犬儒主义主要是受程铎与少年入临川祥符观道教的影响,认为美德是自足的,无欲是神圣的,道德自由在于顺从自然;摈弃名誉、财富,藐视社会传统,克服欲望才是美德;并以过艰苦生活、锻炼抵制诱惑的精神能力为善。所谓的佛系,他所表现出自以为的无欲无求、不悲不喜、云淡风轻和追求内心平和的生活态度,也是不全面的。本质上他是一个寒门,是一个小地方因为书本的成就所成就出的一个文艺青年,他的匮乏感是与生俱来的,欲望也是与生俱来的,无论表现出什么态度,本心都不容易就地成佛。所以所表现出的人物性格中的宽容、无谓、表面的热情、犬儒、佛系,都是欲望驱使下,自我,在权衡中,所做的退让。这个退让,是为了更安全完整的,成就自我。也就是所说的,现在放不下,是为了以后能够放下。)
彻底的悲观主义,认为人生的本质就是悲剧。(没办法,爸爸很悲剧,几十年圣贤书,只能做个知县。老师很悲剧,几经贬黜,壮志未酬就英雄暮年,最后心死了,只能把衣钵传给学生。自己也很悲剧,十三岁爸爸死了,一直跟着老师体验动荡人生,自己考试了,因为一句“孺子其朋”,又给刷下去了,本来能做个京官,得罪了宰相,被发落到天涯海角,穷山恶水的地方做了四年的知县。这种环境下,人不可能不悲观。且方褚闻喜欢悲剧,认为悲剧是本质,悲剧是结果,悲剧是常态,这是一种典型的悲剧斯德哥尔摩综合征。)
非常喜欢独处,非常享受孤独。(因为小时候攻击性人格,格格不入之后形成的习惯。独处使他清醒,独处使他自在,孤独让他优越。)
籍贯家世:两浙路处州缙云县
人物性格:宽容无谓(这里的宽容无谓,不是他爸爸的仁之内的宽容,是不屑计较的宽容,是不屑为伍的无谓。)
孤傲清高冷漠(少年成名的知识分子,基本都有的毛病。)
对于山水人情的柔软(家人和故土是他的羁绊,山河与明月是他的寄托。)
外热内冷,绵软的剃刀(幼年是非常明显的攻击性人格,少年跟着师父尝遍人情冷暖世态炎凉,开始狡饰于面,表面宽厚柔软不争光辉,内心尖锐锋利棱角分明。)
不彻底的犬儒主义,不根本的“佛系”青年,十分根本的县城文艺青年(犬儒主义主要是受程铎与少年入临川祥符观道教的影响,认为美德是自足的,无欲是神圣的,道德自由在于顺从自然;摈弃名誉、财富,藐视社会传统,克服欲望才是美德;并以过艰苦生活、锻炼抵制诱惑的精神能力为善。所谓的佛系,他所表现出自以为的无欲无求、不悲不喜、云淡风轻和追求内心平和的生活态度,也是不全面的。本质上他是一个寒门,是一个小地方因为书本的成就所成就出的一个文艺青年,他的匮乏感是与生俱来的,欲望也是与生俱来的,无论表现出什么态度,本心都不容易就地成佛。所以所表现出的人物性格中的宽容、无谓、表面的热情、犬儒、佛系,都是欲望驱使下,自我,在权衡中,所做的退让。这个退让,是为了更安全完整的,成就自我。也就是所说的,现在放不下,是为了以后能够放下。)
彻底的悲观主义,认为人生的本质就是悲剧。(没办法,爸爸很悲剧,几十年圣贤书,只能做个知县。老师很悲剧,几经贬黜,壮志未酬就英雄暮年,最后心死了,只能把衣钵传给学生。自己也很悲剧,十三岁爸爸死了,一直跟着老师体验动荡人生,自己考试了,因为一句“孺子其朋”,又给刷下去了,本来能做个京官,得罪了宰相,被发落到天涯海角,穷山恶水的地方做了四年的知县。这种环境下,人不可能不悲观。且方褚闻喜欢悲剧,认为悲剧是本质,悲剧是结果,悲剧是常态,这是一种典型的悲剧斯德哥尔摩综合征。)
非常喜欢独处,非常享受孤独。(因为小时候攻击性人格,格格不入之后形成的习惯。独处使他清醒,独处使他自在,孤独让他优越。)