你们老师看品三国和网文？

刚看了方北辰教授的《诸葛亮传》，说到诸葛亮出山三件重大贡献让刘备翻身，第一隆中对明确了方向，第二只身赴东吴说服孙权抵抗曹操，而刘备与孙权是合作的方式不是投靠，如果没有诸葛亮的这个外交，刘备大概会和以前一样选择跑路加投靠，第三赤壁之战后运筹帷幄及时辅助刘备夺下荆州四郡，使得刘备从无到有终于有了自己的根据地，然后担负起税务总监的职责为刘备筹集军资，再加安抚百姓，没有钱拿头去打仗呀？这些都被你们老师吃了？

方北辰教授是四川大学专门研究三国的历史教授，研究三国都有四十多年了。

你们老师有没有看三国志？陈寿的记载他都能无视，却和易中天一个调？

虽然说对于一个历史人物，会有很多种看法，但是不拿出史实作为证明的观点是站不住脚的。关键是我们班的学生还边听边笑，我好担心他们被误导啊

这老师自己是小人，就也觉得别人都是小人，居然还有人觉得刘备托孤是试探诸葛亮

这样的历史老师我也见过，我们初中就有一个，不知道咋想的，给我们说魏忠贤不死，明朝不亡。好在是初中历史，随便他胡扯，上了高中之后，老师都规矩了

实践是解决问题的唯一标准

我过几天还有一个五六分钟的演讲，选的历史人物就是诸葛亮，这样搞得我压力山大的

亮吧偶尔会来些跳梁小丑，不用浪费精力理他们。

狗屁老师，这种喜欢贬低有名历史人物，无非是显示自己与众不同，有才华，实则就是跳梁小丑

我觉得白帝托孤应该就像毛宗岗说的那样（即使他评的是演义的内容），刘备知道诸葛亮不会自领，就顺口这么说了，同时也让刘禅更敬重诸葛亮

暂时的脑子有问题，早晚会开窍
一直脑子有问题的，就不用管了
那些昧着良心的，也不怕报应