新生儿的能力发育有:1视觉2听觉3痛觉4动作5嗅觉6温冷觉7触觉8味觉9语言与交流

孕妇饮食要多样化，不能偏嗜，蔬菜、鱼、蛋、水果、肉等样样要吃，使人体有足够的能量及各种必需的维生素。中医认为怀孕后饮食宜忌辛辣、烟、酒等，如韭、姜、胡椒等热性食物，因血热易伤胎，使血热妄行而致流产。

视觉是新生儿所具备的主要行为能力之一。要发展新生宝宝的交往能力，父母可以先充分利用他的这项能力。
　　只要用心观察，父母就会发现，小宝宝睁开眼后不久就能“东张西望”，眼球还会追随眼前的有色玩具上下、左右移动。
　　随着宝宝逐渐长大，26－28天的新生儿，在看有色玩具和听格格声这两项行为方面较生后2－3天的新生儿有明显进步。生后2－3天的婴幼儿虽能看有色玩具，但头和眼球只能在水平方向移动，到26－28天时，已有不少的新生儿可随着玩具转动。
　　如妈妈能掌握上述规律，就可以在哺乳后抱起宝宝，相互注视着（注：最佳距离是20厘米），一边说话，一边慢慢移动面部，宝宝的头和眼球就会随之转动。许多妈妈反映，在宝宝注视她们时会感到很高兴，不由自主地会紧紧拥抱她们的孩子。正如美国学者文尼柯茨博士所说的那样：“最早的母亲关注”对幼儿来说是很有帮助的，这是一个能提高敏感性的时期，在生后要持续几个星期，可以为形成你宝宝的个性、展开智力发育及感觉发展提供条件和环境。

早产儿的发育特点
早产儿出生后，外表皮肤柔嫩，呈鲜红色，表皮很薄，可见血管，皱纹多；头发纤细，不容易分开；外耳软薄，立不起来，紧贴颅顶；颅骨骨缝大，囟门边缘软。女婴大阴唇常不能遮盖小阴唇，男婴睾丸多未降入阴囊。胎毛多，指甲软，达不到指端。
早产儿温度调节中枢发育不健全，体温调节功能差；呼吸系统中枢相对不成熟，因为呼吸时快时慢，并且有不规则的间歇；吸吮及吞咽反射不健全，胃肠分泌消化能力弱，容易导致消化功能紊乱及营养不良；肝功能不全，出生后酶的发育亦慢，故生理性黄疸较重；由于肾功能发育不全，很容易因感染、呕吐、腹泻和环境温度改变而导致酸碱平衡失调；免疫系统发育不全，即使有轻微的感染也可能引起败血症；血液成分不正常，血小板比正常婴儿少；神经系统发育不全，各种反射功能表现很不明显。

溢奶是指新生儿吃奶后不久从口中流出奶液，原因主要是生理性的，即由于新生儿胃为横位，且容量较小，胃的入口处贲门肌肉发育不成熟、关闭不严，而出口处幽门肌肉张力高，造成奶进入胃后易反流。此外，不适当的喂养和护理方法也会引起溢奶，如喂奶过快，一次吃奶量太多，人工喂养时奶嘴孔太大，喂奶前婴儿过度哭闹吸入大量空气，喂奶后立刻将婴儿平放在床上或翻动婴儿等。
对于溢奶的婴儿在喂养和护理时应注意：
①哺乳时保持平静、舒适。
②如果开始喂时乳汁呈喷射样，可先挤出少许再喂。
③新生儿每次喂奶量不应太大。
④选择低流速奶头或以奶瓶倒立时奶滴状连续流出时的奶孔大小为宜。
⑤喂奶前避免婴儿过度哭闹，应在婴儿非常饥饿前就开始喂奶。
⑥喂奶后将婴儿竖抱，头靠在自己肩上轻拍后背5~ 10分钟，待婴儿将吞入的空气排出（打嗝）后再讲其右侧卧位放在床上并将床头垫高，或将其头高脚低倾斜30度抱半小时。
⑦换尿布应在喂奶前进行，做操、抚触最好在两顿奶之间进行。

语言交流
新生儿用不同方式的哭来表达自己的需求，哭是其与成人交流的方式。除因尿湿、饥饿、不适等哭闹外，也会希望被陪伴和关注而啼哭。
正常新生儿的哭声响亮而婉转，使人听了悦耳。有病的新生儿的哭声常常高尖、短促、沙哑或微弱，如遇到这种情况应该尽快找医生。正常的新生儿的哭有很多原因，如饥饿、口渴或尿湿等，在入睡前或刚醒时还会发出不明原因的哭闹，一般在哭后都能安静入睡。
大多数新生儿哭时，如果把他抱起来竖靠在肩上，不仅可以停止哭闹，而且会睁开眼睛。如果父母逗引他，他会注视交流。一般情况下，通过和新生儿面对面说话，或把手放在其腹部，或按握住他的臂，约70%的新生儿经过这种安慰可以停止哭闹。