从湖南编导联考进入广州念书，大学期间一直在琢磨广东省编导考试。
一开始一对一带了个女生，集训了一个半月左右吧，就参加了广东省编导第一年的联考，联考分数挺高的216，应该是前三百名（年代久远，有些记不清）。
和知乎所有的回答不一样，我的教学成绩没有一下子就一鸣惊人，什么广东省前十。从我艺考结束，我就知道，大多数艺考人都是普通人。那些北电、中传的学生，就像按照文化分数上清华北大一般，佼佼者。佼佼者之所以为佼佼者，因为他们站在顶端，在多数人的顶端。
说这些话不是想要捏碎大家的艺术梦，而是想让大家看清那些艺考机构的宣传，衡量好自己的水平能力，与宣传出来的人是否能对等。那些所有光鲜的成绩，未必是你的在这个机构能获得的东西。
我之后的教学生涯，也是找了两个机构去上编导的课程。毫不隐瞒的说，教的第一年，十个学生无一人考上大学。
是我教的不好吗？肯定不是，毕竟我是负责简单的板块，分值不过才二十分，重要的板块是其他老师的任务。
那是其他老师的责任吗？我不与评价。但是我深刻的明白，文化分数的高低，会有百分之八十的概率，决定了你的编导分数。
十个人的班级，文化分数人均300。所以，不要听信各种机构的300分上本科的宣传，低分上本科。真的耽误人啊，现在学编导的学生越来越多，走联考的文化分没有480，完全不用考虑；走校考的学生更会拼命提高文化分数。
选机构，老师的名头，真的只是老师的名头，越是名校毕业的老师，越是需要天赋极高的学生。因为编导专业，始终和艺术挂钩，艺术的东西，真的很需要天赋。
从高中起，我就意识到了这个事情。我的历史老师上课，就坐在那里，说好多话，和他进行交流的同学全是历史成绩好的。而我和大多数同学，都听不懂。
以上的事情想要表明，你想要取得成绩，不是说，老师牛不牛，而是你能不能听懂老师的表达。
选机构，不如选老师。
目前很多机构的老师宣传，也会打着什么什么电视台的人，说实话，真的没有任何参考价值。工作和考试，完全不是一个体系的东西。
考试考写故事、写影评、写节目分析、学习文学常识...就像你生活中会用到函数来买菜吗？当然不会。
所以他工作***，如果不是艺考体系里的老师，而是有自己的正经工作，顺便来兼职，对你的考试帮助微乎其微。
再说艺考教学上，如何甄别这个老师讲的好不好。
说实话，真就因人而异。
但我从自己的艺考的生活就明白了，老师越是把东西往简单的讲，你理解运用起来就越容易。
我的教学理念始终是把复杂的知识简单化，把冗杂的理论碎片化。如果大家遇到这样的老师，基本就能很轻松的学好编导的理论知识。
最后，如果大家有任何问题，都可以私信我。
我太明白，高中阶段，既想了解这个东西，又怕全是坑和套路的恐慌。
更怕随便加入一个机构，结果交了一大笔钱，还看不到未来的绝望