孩子学习效果不好，怎么办呢？学习的效果，那就要在学习上求了。怎么才是学习呢？借助于知识，完成了学的过程。从而掌握学的方法。而学的方法，能够得以巩固，就是要靠练习完成的。
家长能够判断出学习效果，必然是结合了知识点的考核，从而能进一步体会，孩子在面对知识的时候，是如何思考的。不同的思考，就会有不同的结果。可见，孩子并没有对错的。有的是对学习方向的掌握，如果方向正确了，结果也就会好起来的。
孩子喜欢玩游戏，对游戏的规则和方法，那是相当的熟练，甚至可以分享和探索。那对学习为什么不能这样呢？是什么原因呢，是在游戏中孩子思维是充实的，能够满足不断的需求，从而产生了浓厚的趣味。而在学习课文知识的时候，思维未必是充实的。为什么呢，是因为思维源于实践。课堂上，老师教学过程，实践的机会并不是多的，有时候，不太完善，其实就是思路不完善。每一步都弱点，缺点，总体效果累积起来，自然会出现问题了。
家长该怎么辅导呢？
辅助是为了引导，引导是为了自主，自主是独立思考的习惯。可见学习的时候，必然是教会孩子如何独立思考。怎么是独立思考呢，就是独立实践的行为习惯。这个独立呢，是基于孩子自身，愿意并乐于分享出来。从而产生浓厚的兴趣。
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