第二个更要命,时间上完全不一样
名校上课拓展加深,无论听课还是课后练习,基本都没有浪费时间。但一些比较厉害的孩子在普通学校就安全不一样了。在学校的时间对于这些孩子来说,有一半是浪费的。因为普校上课进度慢,重复的多,对于理解力强,学习主动的孩子来说,大部分时间是无聊的,上课讲的早就懂了,又不能做别的,只能跟着听,长期下去,自制力不强的孩子很容易分心,最后造成的后果就是专注力不够,这还不算,更糟糕的是还得完成那些对他们来说很简单的作业。不做还不行。无论课内还是课外,浪费了这些孩子大量的时间。
要补上这些时间,唯一的办法就是早起晚睡,别无它途。名校的孩子在课堂上能解决的,这些孩子需要家庭或者补习班才能得到这部分知识。不但时间上完全不公平!连知识的得到方式也不公平。
名校上课拓展加深,无论听课还是课后练习,基本都没有浪费时间。但一些比较厉害的孩子在普通学校就安全不一样了。在学校的时间对于这些孩子来说,有一半是浪费的。因为普校上课进度慢,重复的多,对于理解力强,学习主动的孩子来说,大部分时间是无聊的,上课讲的早就懂了,又不能做别的,只能跟着听,长期下去,自制力不强的孩子很容易分心,最后造成的后果就是专注力不够,这还不算,更糟糕的是还得完成那些对他们来说很简单的作业。不做还不行。无论课内还是课外,浪费了这些孩子大量的时间。
要补上这些时间,唯一的办法就是早起晚睡,别无它途。名校的孩子在课堂上能解决的,这些孩子需要家庭或者补习班才能得到这部分知识。不但时间上完全不公平!连知识的得到方式也不公平。