耳聋是一种很常见的耳部疾病，会给患者的身体健康带来危害，严重的会影响到他们正常的工作和生活。
一、耳聋给患者生活、学习和工作带来极其辛苦和烦恼。耳聋患者听不清或听错话，导致学习吃力，交流困难，工作不顺或带来尴尬和麻烦，使耳聋患者逐渐被隔离于社会之外。
二、耳聋给患者带来生活或就业中的歧视，造成心理自卑感、压力大，做事消沉、退缩，不愿与人交流，形成性格孤僻，心情烦躁，脾气暴燥，更有甚者，出现自杀现象。
三、耳聋影响中枢神经发展，导致听神经萎缩，听觉愈加迟钝，大脑思维缓慢。
四、耳聋让患者失去很多自然界中美妙的声音，社会活动反应能力下降。
五、耳聋常伴有耳鸣或重振现象，使老人语言辨别率和表达能力极度下降，导致老年人缺乏人际交往，性格变得孤僻、古怪，并可能导致老年痴呆症的发生。
六、耳聋使新生儿失去“听”和“说”的权力，听力损失将延误他们的智力、语言的正常发展。新生儿由于刚出生就不能获得外界的信息，导致语言系统的发育受到严重影响。
七、还有更重要得一点，听不到声音会使我们失去安全感。举个例子说，在夜间行走，稍大的声音就会引起我们的警觉，但过于寂静，会使我们极度紧张，不安全的感觉加重。
耳聋的影响：
1、对于先天性的小孩子，一出生的听力损伤会严重影响他们的言语发育。因为听不到声音或者听到的声音有限，在0到6岁这个人最重要的言语发育阶段，如果不及时进行治疗干预，这些孩子可能永久地失去言语能力，从而出现俗语说的“十聋九哑”现象。而手语往往是伴随着聋人无法说话从而发明出来的一种特殊语言。
不过，这个现象在我国已经得到很大的矫正，全面普及地新生儿听力损失，让孩子在一出生时就可以筛查听力，出现异常，在经过复筛后，可以及时做相当的矫治干预，佩戴助听器或者进行人工耳蜗手术，再结合专门的言语康复训练，绝大多数听力损失的孩子都可以得到矫治，从而逐渐建立言语能力，有些优秀的孩子的会话能力可以做到接近听力正常的人。
2、对于中青年的突聋患者，耳聋的出现会打乱他们的生活、工作节奏，这种因为高强度的工作、压力等带来的突发性耳聋，就像人一下子进入某种难言的疾病一样，会让人身心产生不适，焦虑、难受等负面情绪也会伴随而来，听力的突然下降，甚至会让人抓狂。
当年轻人遇到这种问题，首先要及时就医，配合医生的专业治疗，一般听力会出现回复甚至痊愈。不过，这种听力的突然下降，也表明用户在作息规律、压力排解方面出现了问题，宜对过大的工作压力、心理负担进行调节，从而让身体不至太过劳累，避免再次出现这种情况。
3、对于老年人，耳聋是一种自然现象，而且也是一个比较缓慢地过程。当这种现象出现时，老年人的心态往往会平和许多，他们很少因为出现耳聋，而显得过于焦虑，甚至很多人在出现听力损失后，也不会就医或者选择佩戴助听器，而是听之任之，随着听力逐渐加重，当已经完全影响沟通时，有些时候往往是儿女晚辈的抱怨，比如跟老人说话太吃力了，或者想打个电话、聊个视频完全没有办法时，老人才会就医去寻求解决方案，或者被子女带着去助听器店选配助听器。
对于老人来说，听力衰退虽然是一种自然现象，但是其带来的生活影响也不小，听得不好，话老是听错，说东而答西，常常会闹出让人哭笑不得的现象。久而久之，这种沟通上的挫折，也会让老人减少主动交流的意愿，甚至很多时候，即使家人围坐，也不愿多说话，而更愿作为交流中的隐形人。
这种主动退出社交的现象，带来的往往是身心的退缩，有研究曾表明，听力衰退对于老人的大脑机能退化产生影响，缺乏有效的言语刺激，思维能力、反映能力等也会出现相应的衰退，除此之外，排斥交流，也带来上心灵上的孤单，往往让老人更不合群，性格方面也更会倾向固执。