其实，这有可能是孩子感觉统合失调的表现。这并不是教育上的问题，而是儿童大脑功能发育不协调，需要进行心理训练来加以矫正。感统，是人体器官各部分感觉信息输入组合之后经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。而感统失调，具体又分为本体失调、前庭失调、视觉失调等等，有不同的外在表现。
因此，应在孩子7岁以前进行感觉统合学习，发掘孩子脑功能的优势及薄弱所在，及早诱导其发挥长处，改进短处。那么，感觉统合如何进行训练呢？
这就需要根据训练的不同侧重点进行调整了，像触觉训练，就需要强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，使用到的器械是按摩球、波波池、平衡触觉板等；而前庭平衡觉训练主要是调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，使用圆筒、平衡踩踏车、滑梯、平衡台、晃动独木桥、圆形滑车等。

闽姐姐家庭成长赋能中心通过个性化定制咨询规划、学习能力提升、学习动力提升、学业职业规划等等，帮助夯实孩子学习知识的能力。其感统训练针对3~10岁的幼儿和小学阶段的儿童，帮助幼儿提升专注度、坚持度、视听统合、手眼协调等，也帮助小学阶段儿童的学习更轻松更高效，提升小学课堂学习听课效率，在课堂内就完成各项学习。

课上，孩子们会在老师的指导下，进行触觉训练、前庭平衡觉训练等，通过器械的辅助，让孩子们在训练的过程中放松压力，感觉到快乐。老师们通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使儿童能作出适应性反应，从而达到训练的目的。

感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。因此，把握好时机对孩子进行感统训练是非常有必要的。