检验一个高三补习学校好不好最重要的一个因素就是看这个学校的师资水平,京太教育优状元高考补习学校是河南为数不多的高三冲刺学校,很多人都好奇京太教育靠谱不,师资好不好,管理好不好,下面是京太教育教研老师专门为高三学子整理的物理二轮复习攻略。
物理
1.研读课本
研读课本的目的是搞清课本中的“四点”(重点、难点、关键点和价值点)是什么。
比如“摩擦力”的“四点”:
重点:滑动摩擦力(产生条件、大小计算、方向判定)。
难点:摩擦力的产生条件、方向判定、静摩擦力的大小确定。
关键点:分析物体受力、确定相对运动/趋势。
价值点:加深对“运动/趋势相对性”的理解;加深对“具体问题具体分析”思想的认识;知道在实际生产生活中利用摩擦力、控制摩擦力的具体方法。
2.重视知识点之间的联系
一定要多一些交叉,把知识点相互联系起来,把学过的知识,织成一张网。利用知识点之间的关联,把这些关联的考点联系起来(还要搞明白区别),把基础打牢固,这是一个非常好的好方法。
比如在学习天体运动人造卫星这一章节,一定要深入理解这部分内容,可以翻看波尔能级模型的相关概念。
3.训练物理解题方法
相对来说,物理的解题是有迹可循的。画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题你都可以如此训练,当然对不同题目可以相应省略一些步骤。
4.重视物理笔记本和错题本
(1)笔记本
第一,记定义,教科书上的一些基本公式都有相应的解释;第二,用自己的语言记录重要概念、定律、原理,如楞次定律、偏转场等;第三,记录老师课堂讲解的综合性例题,要作详细的笔记并加以揣摩。
(2)错题本
第一,记录一些方法技巧;第二,记录有价值有典型意义的题目,选取不同的角度思考,从中提炼出一些思想方法,举一反三;第三,记录总结的一些简练易记实用的推论或论断;第四,记录知识结构。
5.重视物理模型和物理过程
一定要弄清楚题目究竟是哪个模型的变型或哪些模型的组合,这有助于同学们归类题目,大致确定要使用哪些知识来解题。而做完一道题以后,如果能熟悉试题背后的物理模型,则可以为今后的解题积累经验。
高三补习不能一蹴而就,扎实的基础,是高考冲刺的必备之能,京太教育郭老师13253653721高三补习学校祝愿高考学子金榜题名。
物理
1.研读课本
研读课本的目的是搞清课本中的“四点”(重点、难点、关键点和价值点)是什么。
比如“摩擦力”的“四点”:
重点:滑动摩擦力(产生条件、大小计算、方向判定)。
难点:摩擦力的产生条件、方向判定、静摩擦力的大小确定。
关键点:分析物体受力、确定相对运动/趋势。
价值点:加深对“运动/趋势相对性”的理解;加深对“具体问题具体分析”思想的认识;知道在实际生产生活中利用摩擦力、控制摩擦力的具体方法。
2.重视知识点之间的联系
一定要多一些交叉,把知识点相互联系起来,把学过的知识,织成一张网。利用知识点之间的关联,把这些关联的考点联系起来(还要搞明白区别),把基础打牢固,这是一个非常好的好方法。
比如在学习天体运动人造卫星这一章节,一定要深入理解这部分内容,可以翻看波尔能级模型的相关概念。
3.训练物理解题方法
相对来说,物理的解题是有迹可循的。画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题你都可以如此训练,当然对不同题目可以相应省略一些步骤。
4.重视物理笔记本和错题本
(1)笔记本
第一,记定义,教科书上的一些基本公式都有相应的解释;第二,用自己的语言记录重要概念、定律、原理,如楞次定律、偏转场等;第三,记录老师课堂讲解的综合性例题,要作详细的笔记并加以揣摩。
(2)错题本
第一,记录一些方法技巧;第二,记录有价值有典型意义的题目,选取不同的角度思考,从中提炼出一些思想方法,举一反三;第三,记录总结的一些简练易记实用的推论或论断;第四,记录知识结构。
5.重视物理模型和物理过程
一定要弄清楚题目究竟是哪个模型的变型或哪些模型的组合,这有助于同学们归类题目,大致确定要使用哪些知识来解题。而做完一道题以后,如果能熟悉试题背后的物理模型,则可以为今后的解题积累经验。
高三补习不能一蹴而就,扎实的基础,是高考冲刺的必备之能,京太教育郭老师13253653721高三补习学校祝愿高考学子金榜题名。