疫情孩子在家上网课怎样提率
网课有两种形式：一种是在线直播型，另一种是录播课。
观看录播课的时间相对在学校去课室上课更自由。有时候刚好要上某门课，而我状态不好，比如困、学累了，就很不想听，我就会放着，等精神好的时候听（比如早上起床）。我也不会一边躺着来听课，听课总是要看着书、做着笔记，才更入脑。
直播课，很多很多学生在课堂上都放不开，连举手回答问题都可能会心跳加快，血压升高，脸蛋飘红。而在线上和老师在Q群、群、直播间交流，不用面对面，更多的学生敢于提问，肉眼可见师生交流互动比平时在课堂上更多。
疫情孩子在家上网课怎样提率
一、课前做好全面准备，了解学什么内容，用什么软件，签到等。
二、课中简略记录要点，可以列个知识点大纲，记录老师上课说的等。
三、课后查缺补漏，要上好线上课程就需要有自制力，要控制住自己的时间，劳逸结合，可以录屏下来把不会的，反复观看，不会的也可以及时的问老师，难题要及时解决。
不管是直播课还是录播课，在家学习更多靠自律，提高在家上课的效率是对自己的负责任。
网课有两种形式：一种是在线直播型，另一种是录播课。
观看录播课的时间相对在学校去课室上课更自由。有时候刚好要上某门课，而我状态不好，比如困、学累了，就很不想听，我就会放着，等精神好的时候听（比如早上起床）。我也不会一边躺着来听课，听课总是要看着书、做着笔记，才更入脑。
直播课，很多很多学生在课堂上都放不开，连举手回答问题都可能会心跳加快，血压升高，脸蛋飘红。而在线上和老师在Q群、群、直播间交流，不用面对面，更多的学生敢于提问，肉眼可见师生交流互动比平时在课堂上更多。
疫情孩子在家上网课怎样提率
一、课前做好全面准备，了解学什么内容，用什么软件，签到等。
二、课中简略记录要点，可以列个知识点大纲，记录老师上课说的等。
三、课后查缺补漏，要上好线上课程就需要有自制力，要控制住自己的时间，劳逸结合，可以录屏下来把不会的，反复观看，不会的也可以及时的问老师，难题要及时解决。
不管是直播课还是录播课，在家学习更多靠自律，提高在家上课的效率是对自己的负责任。
