我是佛山科学技术学院工业设计专业的2018级师兄，我为大家介绍下工业设计专业就读体验：
目录：
二楼——专业详情（从工设专业所属学院，学习方面，学校师资等方面介绍本专业）
三楼——工设专业的课程设置，所学主要课程等方面介绍本专业
（本贴为代发，LZ非本专业学生。）
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二楼——专业详情（从工设专业所属学院，学习方面，学校师资等方面介绍本专业）
三楼——工设专业的课程设置，所学主要课程等方面介绍本专业
（本贴为代发，LZ非本专业学生。）
工业设计专业所属学院：工业设计与陶瓷艺术学院
1.专业定位
工业设计专业办学历史可以追溯到1987年原佛山大学艺术设计系，2004年开始招生工业设计全日制本科生。本专业紧密围绕学校“以立德树人为根本任务，坚持育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，结合粤港澳大湾区制造服务业以及佛山地区家电、家具、陶瓷、卫浴等泛家居产品以及数字产品的发展需求，深度实施“产教融合”、“科教融合”的新工科人才培养模式，培养具有良好思想道德文化素质和社会责任感，兼具科学精神与美学素养，扎实的工业设计理论与设计技能，适应珠三角周边地区从事以工业产品设计、开发创新的高素质应用型设计人才。
2.培养目标
培养学生系统掌握设计基础、综合设计表现技法、设计理论及方法、设计实践方面的知识及技能。特别强调设计创新价值和科学理性的精神，注重锻炼学生的实际动手能力，使学生能面向地方产业一线、面向职场且具有较强实践能力。通过四年的系统学习培养既具有创新思维和设计能力，又具备现代“工匠精神”；既能紧密对接地方产业和一线用人需要，又有国际化视野和扎实的传统文化底蕴的跨学科、高素质的应用型人才。
3.培养规格
学制：四年
授予学位：工学学士
本专业学生毕业要求：最低总学分 174学分，其中拓展7学分；毕业设计（论文）合格。
本专业要求了解工业设计的基本理论和相关学科的基本知识，具有基本的工程知识、设计美学素养和设计创新能力，掌握基础的工业设计表现技能和设计方法，具备对工业设计要素的分析、研究能力和设计创新的整合实践技能。主要包括：
1.具备从事工业设计专业相关工作所必需的文化基础知识；
2.了解工业设计学科的基本理论、基本知识、基本方法；
3.具有基本的工业设计表达技能，掌握工程制图方法和应用规范，具有计算机辅助工业设计的综合能力，能够达到先进加工技术条件下的产品设计工作要求；
4.具有应用人机工程学的知识和方法对工业设计要素分析的能力；
5.具备产品机能原理、材料与加工工艺的基本知识，能够对产品的机能原理、
结构和成型工艺做综合分析；
6.具有较强的社会责任感与良好的职业道德，具备设计伦理意识和健康价值
观，掌握国家有关设计创新的知识产权政策和法规；
7.具备对学科相关领域中新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。
1.专业定位
工业设计专业办学历史可以追溯到1987年原佛山大学艺术设计系，2004年开始招生工业设计全日制本科生。本专业紧密围绕学校“以立德树人为根本任务，坚持育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，结合粤港澳大湾区制造服务业以及佛山地区家电、家具、陶瓷、卫浴等泛家居产品以及数字产品的发展需求，深度实施“产教融合”、“科教融合”的新工科人才培养模式，培养具有良好思想道德文化素质和社会责任感，兼具科学精神与美学素养，扎实的工业设计理论与设计技能，适应珠三角周边地区从事以工业产品设计、开发创新的高素质应用型设计人才。
2.培养目标
培养学生系统掌握设计基础、综合设计表现技法、设计理论及方法、设计实践方面的知识及技能。特别强调设计创新价值和科学理性的精神，注重锻炼学生的实际动手能力，使学生能面向地方产业一线、面向职场且具有较强实践能力。通过四年的系统学习培养既具有创新思维和设计能力，又具备现代“工匠精神”；既能紧密对接地方产业和一线用人需要，又有国际化视野和扎实的传统文化底蕴的跨学科、高素质的应用型人才。
3.培养规格
学制：四年
授予学位：工学学士
本专业学生毕业要求：最低总学分 174学分，其中拓展7学分；毕业设计（论文）合格。
本专业要求了解工业设计的基本理论和相关学科的基本知识，具有基本的工程知识、设计美学素养和设计创新能力，掌握基础的工业设计表现技能和设计方法，具备对工业设计要素的分析、研究能力和设计创新的整合实践技能。主要包括：
1.具备从事工业设计专业相关工作所必需的文化基础知识；
2.了解工业设计学科的基本理论、基本知识、基本方法；
3.具有基本的工业设计表达技能，掌握工程制图方法和应用规范，具有计算机辅助工业设计的综合能力，能够达到先进加工技术条件下的产品设计工作要求；
4.具有应用人机工程学的知识和方法对工业设计要素分析的能力；
5.具备产品机能原理、材料与加工工艺的基本知识，能够对产品的机能原理、
结构和成型工艺做综合分析；
6.具有较强的社会责任感与良好的职业道德，具备设计伦理意识和健康价值
观，掌握国家有关设计创新的知识产权政策和法规；
7.具备对学科相关领域中新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。
