演讲是面试环节中各位考生最不愿意遇见的一种题型。因为演讲既要有演讲的气势,有语言的渲染性;又要有内容的丰富性,能够在演讲中以内容动人,唤人思考。那么如何在短短的几分钟内,作答好一篇优秀动人的演讲呢?接下来就为大家介绍几种答好演讲题的技巧,让考官记住你。
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=8bf850b6b6deb48ffb69a1d6c01e3aef/5ca7dc1349540923ab56a9a9d758d109b2de49c5.jpg?tbpicau=2024-09-02-05_a7de51e8e8bdae35db5c84d8aa0a7c15)
第一,举止言行灵活自然。
演讲是将自身的理解与感悟分享给他人,并非向他人说教。因此,演讲过程中要注意倾听者的感受,要以谦逊真诚的态度,与听者分享自身感受。因此,在演讲过程中,要注意语气的表达变化,要注意抑扬顿挫,高低起伏;要注意手势的变化,不要直挺挺的站立,可以适当的手势增强演讲的自然程度。
第二,开局一定要吸引人。
如:让我们回顾历史,过去的中国,经济僵化封闭,科技空白落后,人民饱受着压迫与贫穷。反观当下,而今天的中国,经济空前发展,科技蓬勃创新,人民日趋幸福。此时的中国是我们距离实现中华民族伟大复兴最为接近的时刻。但我们庆祝的时刻真的到来了吗?
评价:此篇演讲的开篇以对比的方式呈现中国过往与如今的变化,以抛问的方式提出问题,引发听者思考,以增强听者倾听的兴趣。
因此,演讲要在前三句话就能够引起听众的注意。具体的方法可以运用反问、设问、引用等手段。既可以引起听众的兴趣,也可以达到和听众有所互动的效果。
第三,故事一定要打动人。
如:刘媛媛《寒门贵子》
先拿我自己说,我们家就是出身寒门的,我们家都不算寒门,我们家都没有门。我现在想想我都不知道,当初我爸跟我妈那么普通的一对农村夫妇,他是怎么样把三个孩子,我跟我两个哥,从农村供出来上大学,上研究生。我一直都觉得自己特别幸运,我爸跟我妈都没怎么读过书,我妈连小学一年级都没上过,她居然觉得读书很重要,她吃再多的苦,也要让我们三个孩子上大学。
评价:此篇演讲中,演讲者引用自身经历,讲述自己家庭故事,能够引发大部分人的感同身受,带动听者的情绪思维,更能打动听者。
因此,在举例子时,最好是讲自己或自己身边的一些人的经历。讲自己亲身经历的事情,第一可以更容易吸引和打动听众,第二也可以让自己在表述过程中语言更加的流畅。
第四,结尾一定要留住人。
如:由此可见,今天的青年人即将接受历史的考验。成功的契机等待我们去把握,光荣的使命等待我们去完成。醒醒!少年们!实干出伟业,奋斗趁青春。唯有立鸿鹄志,做奋斗者,不驰于空想、不骛于虚声,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,才能让我们披荆斩棘,进而实现作为历史转折点上的这代人的历史使命与自身价值。敢将日月再丈量,今朝唯我少年郎!
评价:此篇演讲结尾适度引用了梁启超的《少年说》中的“敢将日月再丈量,今朝唯我少年郎”,增强了演讲文采,且以号召式的方式,呼吁广大青年行动起来,做新时代的接力奋斗者,具有较强的动员性,引人入胜。
因此,演讲结尾要能留住听者的思考。所以,各位考生可以通过号召行动的方式来结尾,号召大家行动起来。也可以通过引用的方式,增强文章色彩。也可以通过排比的方式,增强演讲气势。
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第一,举止言行灵活自然。
演讲是将自身的理解与感悟分享给他人,并非向他人说教。因此,演讲过程中要注意倾听者的感受,要以谦逊真诚的态度,与听者分享自身感受。因此,在演讲过程中,要注意语气的表达变化,要注意抑扬顿挫,高低起伏;要注意手势的变化,不要直挺挺的站立,可以适当的手势增强演讲的自然程度。
第二,开局一定要吸引人。
如:让我们回顾历史,过去的中国,经济僵化封闭,科技空白落后,人民饱受着压迫与贫穷。反观当下,而今天的中国,经济空前发展,科技蓬勃创新,人民日趋幸福。此时的中国是我们距离实现中华民族伟大复兴最为接近的时刻。但我们庆祝的时刻真的到来了吗?
评价:此篇演讲的开篇以对比的方式呈现中国过往与如今的变化,以抛问的方式提出问题,引发听者思考,以增强听者倾听的兴趣。
因此,演讲要在前三句话就能够引起听众的注意。具体的方法可以运用反问、设问、引用等手段。既可以引起听众的兴趣,也可以达到和听众有所互动的效果。
第三,故事一定要打动人。
如:刘媛媛《寒门贵子》
先拿我自己说,我们家就是出身寒门的,我们家都不算寒门,我们家都没有门。我现在想想我都不知道,当初我爸跟我妈那么普通的一对农村夫妇,他是怎么样把三个孩子,我跟我两个哥,从农村供出来上大学,上研究生。我一直都觉得自己特别幸运,我爸跟我妈都没怎么读过书,我妈连小学一年级都没上过,她居然觉得读书很重要,她吃再多的苦,也要让我们三个孩子上大学。
评价:此篇演讲中,演讲者引用自身经历,讲述自己家庭故事,能够引发大部分人的感同身受,带动听者的情绪思维,更能打动听者。
因此,在举例子时,最好是讲自己或自己身边的一些人的经历。讲自己亲身经历的事情,第一可以更容易吸引和打动听众,第二也可以让自己在表述过程中语言更加的流畅。
第四,结尾一定要留住人。
如:由此可见,今天的青年人即将接受历史的考验。成功的契机等待我们去把握,光荣的使命等待我们去完成。醒醒!少年们!实干出伟业,奋斗趁青春。唯有立鸿鹄志,做奋斗者,不驰于空想、不骛于虚声,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,才能让我们披荆斩棘,进而实现作为历史转折点上的这代人的历史使命与自身价值。敢将日月再丈量,今朝唯我少年郎!
评价:此篇演讲结尾适度引用了梁启超的《少年说》中的“敢将日月再丈量,今朝唯我少年郎”,增强了演讲文采,且以号召式的方式,呼吁广大青年行动起来,做新时代的接力奋斗者,具有较强的动员性,引人入胜。
因此,演讲结尾要能留住听者的思考。所以,各位考生可以通过号召行动的方式来结尾,号召大家行动起来。也可以通过引用的方式,增强文章色彩。也可以通过排比的方式,增强演讲气势。