高中化学老师一名，玩魔方刚入bu门shi
在日复一日的高三做题教学中，偶尔玩下速拧，5月27日晚上准备魔方测速，发现找不到魔方，以为落在办公室，28号白天一天在办公室都没找到魔方，于是我查了自己手机和电脑的测速记录，最新的一次测速是在27号早上9点多，那时候我在电教室开会，有可能就是落在电教室了，于是当晚我就调了监控回放，发现是27号开会结束后忘记带走魔方，遗落在电教室，然后开始看监控。
5月28日早上高二日语生在电教室早读，有个学生发现了魔方拿来玩了，并排同坐的三个人都拿了来玩，早读结束后这三个学生因觉得是他人遗失的魔方，故没有带走，放在原处待失主寻回，但魔方却被“有心人”惦记。
一个学生于大课间以早读早餐落在电教室为由，向年级主任拿电教室钥匙开门，他早餐于早读课放在讲台处，但他进来就往后排走，一排一排挨个低头寻找魔方，找到后立刻上前拿走，再去讲台拿的早餐，说明他拿魔方肯定是刻意的。
正好我负责管理学校监控系统，当我和我老婆说我监控查到是哪个学生以及丢失情况的时候，拍了个视频给她，好巧不巧，她认出来应该是她班的学生，于是她打电话给那个学生，告诉学生有老师查监控查到他28号大课间进电教室拿了一个魔方，那个是一个老师的魔方，让他把那个魔方还回给那个老师，结果学生矢口否认有这回事(？？？有监控还不认？)，说不清楚，还把事情推给双胞胎哥哥，说可能是他哥哥拿的。
我在学校调完监控就去我老婆班上找那个学生，发现不在，我老婆说有可能是他哥，因为双胞胎认错人也确实是有可能的，我又去另一个班找。在我去找双胞胎哥哥的路上，我老婆发现监控的时间是大课间，就确定是她班的学生，她知道这个学生大课间去了电教室，就又打电话警告学生别撒谎，学生还是矢口否认说不清楚。
又正巧，我去找双胞胎哥哥的路上就遇到了这个学生，手里拿着手机打游戏，电话一头还传出我老婆的声音，我说：“把东西还回来，不要狡辩，我有监控视频”，当着我的面还想狡辩，我也没让他继续说下去“闭嘴，你心知肚明，把东西还回来”，他才说魔方可能在课室，然后回课室拿魔方还给我，事情到此结束，魔方寻回。
魔方型号是GAN12磁悬浮（UV），几百块对于我来说不大不小的一件事，但一个主力魔方对于一个魔友就是有很重要的意义，就算新买一个魔方，那也是手感不同的魔方，不是原来那个经历了上万次的测速磨合的那个魔方。
本来不是多大的一件事，学生贪玩，看到一个魔方放在柜桶“没人拿”就把魔方拿走去玩，失主找来了就把东西换给失主就得了，我也相信学生也只是不识货不知道这个魔方的价格，但是平时落只笔，落本书、早餐学生都会去拿回来，落下个魔方的失主要拿回来不是很正常的事情吗。再说了，并排坐这个位置的三个同学都拿来玩了却没拿走，就是想着失主会来找，而你刻意拿走我也暂且不说偷，我就说只是一时贪玩而已。但是当我都拿着监控找到你班主任，你班主任也和你明说那是一个老师的魔方，而且那个老师还查监控查到你，这种跑不掉的事情还矢口否认想把这个魔方昧下来归为己有，直到我出现在面前要回都还想着狡辩一下，这是不是算是偷了？
事情就是这么的巧，正好我粗心丢了魔方，正好被一个“有心人”惦记，正好我管监控，正好这个学生是我老婆班上的学生，正好当晚找到学生面对面对峙，最终寻回