全身脱光还要被很多同学看着‘裸检’，这种感觉真的很不好受！”高考体检已结束，记者昨日接到学生投诉称在医院被围观“裸检”。记者向院方求证，对方承认“裸检”确有其事。
如果说裸检是学生自知身体不适而主动寻求这样的检查，就像自发去医院为了自身健康做疾病检查，哪怕是脱得一丝不挂，但和疾病带来痛苦相比较，相信人们也是可以接受的。
可这是高考体检，你如果拒绝检查，就直接连高考资格都取消了，这简直和杀人诛心没有本质区别了！而杀人还要受到法律制裁，他们却可以明目张胆伤害他人而不用承担任何后果！更可笑的是，“裸检”几年来，居然就检出一个局部白化病的学生。既然如此，这就不免让人狐疑，有必要让一群高中生脱得精光，在没有完全封闭的情况下，站成一溜伸胳膊伸腿接受医生检查吗？
孩子们都这么大了，他们难道就没有基本的羞耻感吗？他们当然是有的，虽然因人而异，但大部分中国人都有极强的羞耻感，可问题是医院甚至某些所谓”规章制度“纵容这种现象时，有没有考虑学生的尊严和心理健康呢？
把没必要搞成有必要，把侮辱别人的人格尊严当成理直气壮，说到底，还是“权力论”在背后捣鬼。作为体检一方的医院，是学生们参加高考的第一关，很多人在这一关就被刷了下来，所以医院为拥有这点权力而沾沾自喜。他们想让学生们裸检就裸检，想看小女孩、小男生的身体就看人家身体，美其名曰，“规定”。但这种以羞辱人，剥夺个人尊严的权力是对个人权利的侵害。
只是为了检查出现率低到可以忽略不计的生理问题，却伤害了全国学生的自尊，并使他们都冒着患上心理问题的风险！这种显然吃大亏的买卖，但凡智力正常的人都能不算而自明！而所谓“专家”竟然视而不见，抄着手高高在上，还摆出一副“专业不容质疑“的架势，对修改如此不合理规定表示毫无商量的余地！说句不好听的，论专业，这些所谓”专家“对广大青少年的健康有何贡献？他们治不好近视，治不好驼背，学生真正急需的医疗项目他们一概”无能为力“，却在“树权立威”上“造诣颇深”，几亿学生的自尊心和心理健康在他们眼里视如粪土“！吾不禁要问：为何号称“进步””发达“”文明“的2022年的今天，这样很明显”反理性“、“反科学”、”反人文“的景象还能理直气壮地存在于世呢？此事吾百思不得其解！
医院的所作所为让人气愤，但老师也不能对此保持沉默。遗憾的是，老师在面对孩子们抱怨的时候，居然说，”医生是专业、科学的（笑）““这是按照国家规定””医生眼里没有性别““没办法的事情”。老师作为学生智力的引导者，最重要的是教会学生独立思考能力，而这句话却直接将老师与无知愚昧之徒划在了一处，这纵容了医生权力无限放大，也压制了学生们伸张自己权利的诉求。
在反思犹太大屠杀问题的时候，艾伦特并没有把责任完全归罪于犹太人本身，而是提出了一个概念“庸人作恶”，把不思考、不行动、不参与、不负责只求自保的“庸人”看成纵容“恶力量”的幕后黑手，是他们最终导致了20世纪犹太人的悲剧。此次事件中，这些纵容医生作恶的老师，也是在践行一种“庸人之恶”。
这些被“裸检”的孩子，尊严受到了极大挑战、心理也受到了伤害。而还孩子们应有的尊严，不仅是医生应该反思的问题，也是老师们所应深深思考的，更是我们学生共同的权利和责任，我呼吁更多的当事人勇于曝光此类事件，曝光实施“裸检“的院方名字，把这种“挂着专业头衔的非专业问题”交给人民群众来进行审视和评判，教教这些”专家““单位”一些基本的是非对错和做人的常识！
如果说裸检是学生自知身体不适而主动寻求这样的检查，就像自发去医院为了自身健康做疾病检查，哪怕是脱得一丝不挂，但和疾病带来痛苦相比较，相信人们也是可以接受的。
可这是高考体检，你如果拒绝检查，就直接连高考资格都取消了，这简直和杀人诛心没有本质区别了！而杀人还要受到法律制裁，他们却可以明目张胆伤害他人而不用承担任何后果！更可笑的是，“裸检”几年来，居然就检出一个局部白化病的学生。既然如此，这就不免让人狐疑，有必要让一群高中生脱得精光，在没有完全封闭的情况下，站成一溜伸胳膊伸腿接受医生检查吗？
孩子们都这么大了，他们难道就没有基本的羞耻感吗？他们当然是有的，虽然因人而异，但大部分中国人都有极强的羞耻感，可问题是医院甚至某些所谓”规章制度“纵容这种现象时，有没有考虑学生的尊严和心理健康呢？
把没必要搞成有必要，把侮辱别人的人格尊严当成理直气壮，说到底，还是“权力论”在背后捣鬼。作为体检一方的医院，是学生们参加高考的第一关，很多人在这一关就被刷了下来，所以医院为拥有这点权力而沾沾自喜。他们想让学生们裸检就裸检，想看小女孩、小男生的身体就看人家身体，美其名曰，“规定”。但这种以羞辱人，剥夺个人尊严的权力是对个人权利的侵害。
只是为了检查出现率低到可以忽略不计的生理问题，却伤害了全国学生的自尊，并使他们都冒着患上心理问题的风险！这种显然吃大亏的买卖，但凡智力正常的人都能不算而自明！而所谓“专家”竟然视而不见，抄着手高高在上，还摆出一副“专业不容质疑“的架势，对修改如此不合理规定表示毫无商量的余地！说句不好听的，论专业，这些所谓”专家“对广大青少年的健康有何贡献？他们治不好近视，治不好驼背，学生真正急需的医疗项目他们一概”无能为力“，却在“树权立威”上“造诣颇深”，几亿学生的自尊心和心理健康在他们眼里视如粪土“！吾不禁要问：为何号称“进步””发达“”文明“的2022年的今天，这样很明显”反理性“、“反科学”、”反人文“的景象还能理直气壮地存在于世呢？此事吾百思不得其解！
医院的所作所为让人气愤，但老师也不能对此保持沉默。遗憾的是，老师在面对孩子们抱怨的时候，居然说，”医生是专业、科学的（笑）““这是按照国家规定””医生眼里没有性别““没办法的事情”。老师作为学生智力的引导者，最重要的是教会学生独立思考能力，而这句话却直接将老师与无知愚昧之徒划在了一处，这纵容了医生权力无限放大，也压制了学生们伸张自己权利的诉求。
在反思犹太大屠杀问题的时候，艾伦特并没有把责任完全归罪于犹太人本身，而是提出了一个概念“庸人作恶”，把不思考、不行动、不参与、不负责只求自保的“庸人”看成纵容“恶力量”的幕后黑手，是他们最终导致了20世纪犹太人的悲剧。此次事件中，这些纵容医生作恶的老师，也是在践行一种“庸人之恶”。
这些被“裸检”的孩子，尊严受到了极大挑战、心理也受到了伤害。而还孩子们应有的尊严，不仅是医生应该反思的问题，也是老师们所应深深思考的，更是我们学生共同的权利和责任，我呼吁更多的当事人勇于曝光此类事件，曝光实施“裸检“的院方名字，把这种“挂着专业头衔的非专业问题”交给人民群众来进行审视和评判，教教这些”专家““单位”一些基本的是非对错和做人的常识！
