说说我的经历，很感慨。曾经我是差生。
后来，我成了一位优婆塞，月入过万，却心向菩提。
我的真实经历，不是编的。我小学的时候，尤其是一年级到三年级的时候，学习成绩不好，所以那时班主任老师经常当众训斥我，有一次老师把我拽到讲台上，问全班同学，同意开除我的举手，竟然全班都举手了。然后老师冷笑着说：“怎么样？全班都想开除你，你马上退学，不要来了”，那时我才七岁，非常害怕开除，我难受的哭了。
因为那是学习不好，所以老师经常这样当众训斥我，所以班里的同学，都看不起我，说我是个傻子。
可是我非常善良，平时非常同情小动物，经常捡到受伤的昆虫，我就救治它们，救不活，我就心疼难过，为它们流泪，我发自内心的感到，小动物也是我的亲人。
我对人也非常有爱心，经常帮助同学，有同学上课忘记带书的，我即使自己不看，也把书借给他看。可是即使这样，同学们还是看不起我，依然说我是弱智，说我应该去弱智学校，班里的孩子，谁也不和我玩。因为老师依然经常当众训斥我，说话讽刺我，所以即使我经常帮助同学，同学们还是看不起我。
后来有一次，班里的一个同学，他煤气中毒了，他父母十点多的时候，把他送进教室，他到教室里后，他的耳朵都是红的，下课后，本来非常活泼好动的他，却趴在桌子上一动不动。这时班里的其他同学都不管他，没有一个关心他的。可是见到他这个样子，我却感到非常的心疼，因为我知道他那时身体一定很难受，所以我非常心疼他，我平时和他也不是朋友，我也不知道说什么好，我就静静的坐在他身后，看着他，因为我知道他一定很难受，我真的非常心疼他，对他有着一种手足相连的感觉，看着他，我的眼泪一下子落下了，那时我也才八岁。
后来他康复了，依然非常调皮，而且他竟然经常欺负我，见到我，他就嘲笑我，说我是傻子，还踹我，故意踩我的脚，折断我的尺子，破坏我的文具，每次欺负了我，他就得意的笑。那时我心里难受极了，他煤气中毒的时候，全班其他人没有一个关心他的，只有我一个人，心疼他，关心他，为他哭了，他却这样对待我。能不心酸吗。未完请看下层
后来，我成了一位优婆塞，月入过万，却心向菩提。
我的真实经历，不是编的。我小学的时候，尤其是一年级到三年级的时候，学习成绩不好，所以那时班主任老师经常当众训斥我，有一次老师把我拽到讲台上，问全班同学，同意开除我的举手，竟然全班都举手了。然后老师冷笑着说：“怎么样？全班都想开除你，你马上退学，不要来了”，那时我才七岁，非常害怕开除，我难受的哭了。
因为那是学习不好，所以老师经常这样当众训斥我，所以班里的同学，都看不起我，说我是个傻子。
可是我非常善良，平时非常同情小动物，经常捡到受伤的昆虫，我就救治它们，救不活，我就心疼难过，为它们流泪，我发自内心的感到，小动物也是我的亲人。
我对人也非常有爱心，经常帮助同学，有同学上课忘记带书的，我即使自己不看，也把书借给他看。可是即使这样，同学们还是看不起我，依然说我是弱智，说我应该去弱智学校，班里的孩子，谁也不和我玩。因为老师依然经常当众训斥我，说话讽刺我，所以即使我经常帮助同学，同学们还是看不起我。
后来有一次，班里的一个同学，他煤气中毒了，他父母十点多的时候，把他送进教室，他到教室里后，他的耳朵都是红的，下课后，本来非常活泼好动的他，却趴在桌子上一动不动。这时班里的其他同学都不管他，没有一个关心他的。可是见到他这个样子，我却感到非常的心疼，因为我知道他那时身体一定很难受，所以我非常心疼他，我平时和他也不是朋友，我也不知道说什么好，我就静静的坐在他身后，看着他，因为我知道他一定很难受，我真的非常心疼他，对他有着一种手足相连的感觉，看着他，我的眼泪一下子落下了，那时我也才八岁。
后来他康复了，依然非常调皮，而且他竟然经常欺负我，见到我，他就嘲笑我，说我是傻子，还踹我，故意踩我的脚，折断我的尺子，破坏我的文具，每次欺负了我，他就得意的笑。那时我心里难受极了，他煤气中毒的时候，全班其他人没有一个关心他的，只有我一个人，心疼他，关心他，为他哭了，他却这样对待我。能不心酸吗。未完请看下层
