学校坚持内涵发展，特色发展，高质量创新发展，成为培养信息产业卓越工程师大国工匠人才的摇篮。以教育报国为使命，以立德树人为己任，秉承“以人为本，以德育人，注重理论，强化实践”的办学理念，铸中华民族铮铮铁骨，育社会主义栋梁之才。
立德树人 言传身教
学校扎根中国大地办大学 ，与教育改革发展大局同频共振，担当教育改革光荣使命， 办好人民满意的教育。
办学定位：全面贯彻党的教育方针，坚持面向市场 、服务发展、促进就业的办学方向，坚定类型教育定位、属性和特色不断创新产教融合校企合作的办学模式 ，顺应新一轮科技革命和产业变革，为陕西及区域经济社会发展 ，为信息产业和制造业发展提供急需的德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才。人才培养目标：坚持需求导向，培养“基础扎实、注重实践、适应岗位、勇于创新、乐于奉献”的高层次技术技能人才。
学校拥有一支师德高尚、富有创新精神的教师团队。现有专任教师597人， 其中高级职称教师占专任教师35.8%; “ 双师型”教师占专任教师57.8%， 具有硕士学位以上的教师占专任教师65.2%。
西信大的教师在传授专业知识的同时 ，积极引导学生修炼品德、锤炼意志、陶冶情操、完善人格、开阔视野、 夯实底蕴，全面提升学生综合素质。在教师高尚人格魅力的熏陶下， 学生亲师信道，与师共进。西信大的教职员工以德立身、 以德立学、以德施教，兢兢业业、甘于奉献、奋发有为。
校企共同制订人才培养方案，使培养的毕业生能够从事科技成果、实验成果转化，生产加工中高端产品、提供中高端服务，能够解决较复杂问题和进行较复杂操作。学校树立工程教育改革创新的“新理念”，构建新兴工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”，探索实施工程教育人才培养的“新模式”，打造具有竞争力的工程教育“新质量”。学校坚持以三大能力培养(公共能力、社会能力 、创新创业能力)为主线，以多元合作为平台，以学校培养、社会培养、自我培养为维度 ，践行以学生为中心的人才培养模式，强调素质教育对人格的塑造，持续提高人才培养质量。
学校紧盯现代信息技术发展、面向科学技术前沿，对接“五新”要求，以“互联网+”“大数据”、“人工智能”等新一代信息技术为手段驱动课程改革，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理， 打造“金课”的硬规矩，将信息产业企业新技术、新工艺、新规范纳入教学内容，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系，形成优势课程资源群。理实并重且实践教学课时占总学时50%以上。教授主讲，教师乐教，学生善学。面向未来培养新工科创新人才，培养学生专利发明与转化应用能力，使其成为具有可持续竞争力的引领者与创造者。
学校顺应信息产业和制造业对新技术发展的要求，注重公共外语教学改革和学生专业外语能力培养，强化全国大学生英语四六级考试辅导，学生在考试中取得优异成绩，名列同类院校前茅。培养一批具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才，有针对性地培养“一带一路”等对外战略建设急需的外语能力强的信息类专业技术和管理人才。
西信大等你
一起畅游信息王国
引领科技风尚
领略专业高端设备
共筑学术高地
立德树人 言传身教
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办学定位：全面贯彻党的教育方针，坚持面向市场 、服务发展、促进就业的办学方向，坚定类型教育定位、属性和特色不断创新产教融合校企合作的办学模式 ，顺应新一轮科技革命和产业变革，为陕西及区域经济社会发展 ，为信息产业和制造业发展提供急需的德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才。人才培养目标：坚持需求导向，培养“基础扎实、注重实践、适应岗位、勇于创新、乐于奉献”的高层次技术技能人才。
学校拥有一支师德高尚、富有创新精神的教师团队。现有专任教师597人， 其中高级职称教师占专任教师35.8%; “ 双师型”教师占专任教师57.8%， 具有硕士学位以上的教师占专任教师65.2%。
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学校紧盯现代信息技术发展、面向科学技术前沿，对接“五新”要求，以“互联网+”“大数据”、“人工智能”等新一代信息技术为手段驱动课程改革，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理， 打造“金课”的硬规矩，将信息产业企业新技术、新工艺、新规范纳入教学内容，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系，形成优势课程资源群。理实并重且实践教学课时占总学时50%以上。教授主讲，教师乐教，学生善学。面向未来培养新工科创新人才，培养学生专利发明与转化应用能力，使其成为具有可持续竞争力的引领者与创造者。
学校顺应信息产业和制造业对新技术发展的要求，注重公共外语教学改革和学生专业外语能力培养，强化全国大学生英语四六级考试辅导，学生在考试中取得优异成绩，名列同类院校前茅。培养一批具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才，有针对性地培养“一带一路”等对外战略建设急需的外语能力强的信息类专业技术和管理人才。
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