游戏是幼儿的天性,体能运动类游戏是以身体运动为主的游戏活动,是幼儿游戏中最早出现的一种形式。户外空间的开阔与开放,更适宜于幼儿的追逐、跳跃、攀爬等游戏活动的开展。3-6岁幼儿正处于感知和运动能力发展的关键阶段,体能运动类游戏是幼儿户外游戏活动最常见的表现形式。
组合滑梯根据儿童各年龄段特点及运动发展水平,将走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作融入到游戏活动中,通过游戏活动提高孩子们的肢体均衡发展。除了以上常规的体能游戏活动,幼儿还可开展“以大带小”的混龄式和情景化的体能游戏活动,让幼儿在与伙伴共同游戏活动的过程中,培养互帮互助、团结合作的精神。
组合滑梯根据儿童各年龄段特点及运动发展水平,将走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作融入到游戏活动中,通过游戏活动提高孩子们的肢体均衡发展。除了以上常规的体能游戏活动,幼儿还可开展“以大带小”的混龄式和情景化的体能游戏活动,让幼儿在与伙伴共同游戏活动的过程中,培养互帮互助、团结合作的精神。