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幼儿园大班社会优质公开课《一只口罩的旅行》

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活动目标:
1.根据绘本画面的线索,了解口罩旅行的原因。
2.结合情境,理解他人的需要,感受爱的传递。
3.体验人与人之间相互帮助的美好情感。
活动准备:
经验准备:结合生活经验,围绕“关心与帮助”进行谈话。
物质准备:一体机、PPT、视频、绘本、椅套。
活动过程:
1. 谈话导入,激发已有经验。
疫情期间,为了防止传染,出门时要带什么?
这种口罩你们认识吗?(PPT1)和我们平时戴的口罩一样吗?
是的,N95口罩的防护能力比普通口罩强,这是一只会旅行的N95口罩,在旅行的过程中遇到谁,发生什么事呢?
2. 自主阅读,以自己的经验为基础理解绘本内容。
请从椅子背面,每人一本书,看一看。
(PPT2)自动播放绘本画面,配乐。
3. 根据绘本情节,了解口罩旅行的原因。
我们看完了,把书放到椅子背后。
故事题目:一只口罩的旅行。
(PPT3)人们在药店排队买口罩,药店里有N95口罩吗?
用专用的盒子放着,旁边写着“限购”两个字,限购是什么意思?
限购,规定购买的数量,疫情严重的时候,N95口罩非常紧缺,药房限购:一个家庭只可以买一只N95口罩。
(PPT4)医生爸爸买了一个N95口罩
(PPT5)一家人通过电视了解疫情动态
(PPT6)爸爸出门买菜戴了那只N95口罩吗?他把口罩放在谁的房间?为什么呢?天下的爸爸妈妈都是一样的,总是把好东西留给孩子,爸爸觉得孩子比自己更需要N95口罩。


1楼2022-11-15 12:33回复