活动目标
1、通过活动孩子了解九只小描呼呼呼的绘本故事,让幼儿大胆用语言表达自己的想法。
2、让孩子通过游戏了解数学的方位词,锻炼幼儿的观察能力。
3、让幼儿练习用不同的符号图片进行记忆。
活动重点：让孩子通过游戏了解数学的方位词,锻炼幼儿的观察能力。
活动难点：让幼儿练习用不同的符号图片进行记忆。
活动准备:PPT课件,各种符号图片,房子图片
活动过程
一、谈话导入
师：今天老师带来了一群动物来做客,它们很调皮，都躲在了窗户后面。
1.出示课件第一张
提问：一共有几扇窗？可能会有几个动物来？你先请哪个动物开
窗？（让说说你要开第几排第几位的窗，它们分别是什么颜色的猫？）
二、通过游戏了解数学的方位词。