随着社会办学的深入，托管班工作面临着前所未有的竞争压力，尤其是招生工作。能否保证合格稳定的学生，不仅是管理者最关心的问题。提高教育质量，吸引当前和储备生源。托管班的教学质量是衡量招生成败的决定性因素。调查显示，现代儿童的成长需求越来越复杂和多样化。晋级认为家长在选择入托条件时，已经从考虑个人工作便利性和接送便利性转变为重视托管班的硬件环境和软件建设。因此，托管班不仅要在托管班的环境建设上下功夫，还要把教师能力和素质的“内功”作为托管班的核心竞争优势。