来源于易公教育
一、说活动教材
《青春舞曲》是是由我国著名作曲家王洛宾搜集编创的一首维吾尔族民
间歌曲。作品为e小调，4/4拍子，旋律优美，流畅，节奏鲜明生动，并且蕴
含着深刻的人生哲理，是一首非常富于教育意义的民族歌曲。
音乐是表现情绪、情感的最好的方式。想让幼儿喜欢音乐，大胆的表现自己的
情感和体验。歌曲《青春舞曲》旋律优美，节奏鲜明生动，极富感染性。大班
的幼儿对音乐已经有一定的了解与认识，也基本上可以掌握一些简单的节奏节
拍。虽然已经是大班的孩子，但还是以形象思维为主，好奇心强，好动，容易
被环境创设所感染。在选材时，根据大班幼儿身心发展的特点，结合《幼儿园
教育指导纲要（试行）》中“在探索中求知，在活动中发展”的要求，我设计
了本次活动。
二、说活动目标
1、丰富幼儿有关新疆歌舞的知识经验，熟悉新疆音乐的旋律和节奏，感受
体验新疆歌舞的特点，喜欢新疆歌舞的音乐旋律。
2、学习新疆舞绕弯等基本动作，对律动活动感兴趣的同时体验舞蹈表演的乐
趣。
本活动目标采用了展开性目标的表述方法。
【分析】：目标1综合了对音乐旋律和节奏的认知和对作品的情感，是认
知和情感并重的目标。音乐律动活动，是通过教师引导幼儿欣赏理解音乐作品
的基础上丰富幼儿对音乐作品的情感和通过律动掌握节奏习得音乐经验的过
程。认知和情感的发展相辅相成，缺一不可。