一、 儿童的音域
要给孩子选择合适的发声曲，首先要解孩子的音域。儿童的声区是指他们的总音域，根据不同共鸣腔发声，按音色特点分高、中、低三个声区。中声区也叫混声区，因为在低、高两个音区中间，具有混合音色，故被称为混声区，低声区是从小字组a到小字1组的d，高声区则从小字1组的a到小字2组的c。在这里应当说明的是我们在选择歌曲时，要尽量选择适合于少年儿童的音域及声区的歌曲，发声练习训练更应如此，中声区是学生最易于接受的区域，过低会使学生的声音容易疲劳，过高易使学生的声音造成沙哑，发炎等病变。
二、 发声练习的时间
发声练习一般都要排在每节课的开头，时间不宜过长，约十五分钟就够了，而且要注意科学性、系统性，尽量做到少而精。每支练声曲应注意难易程度，一般由浅入深，每支练声曲都有自己的要求，必须按要求去做，同时要纠正学生经常发生的喉音、鼻音、颤抖音、漏气、白声等毛病，不断给予引导及纠正，还要加以说明讲解。