不是。“最近发展区”(ZoneofProximalDevelopment，ZPD)是俄罗斯心理学家埃尔维·萨什诺夫（LevVygotsky）于1934年提出的一个概念，用以描述儿童发展中的能力范围和发展时期。该概念表明，在有教师引导下，孩子们可以超越他们本身智力水平的范围与成长。该概念也可以用于更广泛的教学实践，以确定学生当前的学习状态，并通过合适的指导和补救措施帮助学生达到最高水平。