张涛老师评价

他说我是空气

风趣 那时候说我 要不是我妈我能上地高？上地里去吧

性格暴虐，长期大量殴打学生，制度性对学生实施肢体和语言暴力，并且会当全班的面对自己儿子实施更为出格的暴力行为（例如拿棍子从讲台打到最后一排）。通过制定变态严苛的管理制度辅以亲自施行的暴力在学生中塑造恐惧的威严形象并依赖言语暴力或肢体暴力维持班级成绩，属于棍棒教育的坚决奉行者；大量挤压占用学生的时间，用时间换取学习成绩。因为其人性格暴戾，行为出格，作风苛刻，能力出众，结合靠高压逼出来的班级成绩，会使外人对其印象深刻，留下“好班主任”/“名师”的印象与名号并借此收获大量富贵家庭的资源（包括并不仅限于财物）。但其实除了高压逼出来的好成绩外以及确实“做题”能力出众外此人和“好班主任”的形容很难挂钩，唯分数教育观给了他不匹配的声誉和资源。