苦难教育或逆境中成长的概念，确实有其一定的道理。然而，这并不意味着只有通过困难和挫折才能实现个人的成长和发展。这种观念过于绝对化了，也忽略了一些其他的因素和条件。当你的同学说"在刷题的时候只有遇到不会的题才能学会更多东西"，你可以杠他：1. 难度不适：虽然难题可以让人学到更多的知识，但如果问题的难度超出了自己的能力范围，就可能产生挫败感，反而打击了学习的积极性。重要的是找到适合自己水平的题目来练习，而不是一味追求高难度的题目。2. 消极影响：过度的压力和失败的体验可能会对人造成负面影响，使人在面对困难时感到无助和沮丧。长期的挫败感和压力也可能导致身心健康问题。因此，适当的挑战是好的，但不应该过分地让自己陷入困境。3. 限制视野：过度依赖难题可能会使人忽视其他的学习方法和资源。有时候，简单的问题或者基础的训练可能是掌握新知识的重要一步，能够打下坚实的基础。只关注于难题可能会导致忽视了更广阔的知识领域。4. 偶然性学习：有时，解决一个复杂的问题可能并不是因为一个人已经掌握了这个问题所涉及的所有知识点，而是由于幸运的猜测或者是别的方法找到了正确的答案。这种情况下，即使解决了问题，也不一定真的从中学习到了很多。5. 个性化差异：每个人的学习方法都是不同的。有些人可能在面对问题和挑战时会更有动力去学习和探索；而另一些人则可能需要在一个更加稳定和支持性的环境中才能发挥出最好的状态。所以，不能一概而论地说只有通过困难和挑战才能够带来真正的进步和学习。以上就是你可以和你同学进行的一些讨论话题点，希望能够帮助到你和你的朋友更好的开阔思维

所有的话是对的也是错的，你的想法也是，都能正反面解释，反正说啥都对。
你说遇到不会的才能学到更多，你问他，让他一个人一直学不会的能不能会，让他一直做自己不喜欢的事，告诉他跟你说的，看他能不能做到。
他要真能一直做到，他不会说你说错了，因为你让他提升了很多很多，那时候他或许都不屑于你争论对错。
他做不到，你就嘲讽他，反正你都不亏就是了

苦难就是苦难

是因为无法避开

谁说有好处

谁说有好处

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