这个漫画我看了不下三遍,不同的年龄段看,感受也不同。第一遍看,我只是觉得很热血,明明主角都是小学生,但他们的行为却充斥着革命、团结、反叛这种字眼。
第二遍看的时候才发现“革命”只是其中一个主题,作者想表达的还有不同环境不同背景成长下的不同人的经历和心理。
漫画里的大人角色对于小孩子总是一副优越的姿态,总是说着“小孩子什么都不懂”这种话,但从这部漫画里作者想告诉大家,小孩子其实懂得很多,也懂得很早。
其中对社会阴暗面接触比较早,且都是受迫害的一方的几个人:小明、小刚、小华都体现出早熟的性格,但他们的表现是不一样的。小刚和小华属于往两种方向发展的完全体,小明还是不完全体,小刚是开始学会顺应社会,并利用这套社会规则为自己谋取利益,从而实现自己的目的(猜测性格为istj/intj);而小华则是坚持自己的原则,勇于打破这套规则,决心树立新的属于自己的规则(猜测性格为entj),这两位都是具有领导力的人,他们领导的方式不同,对待自己手下的方式也不同,一种是会为自己的集体尽可能多地谋取现实中的利益;一种是带领其他人建立起属于他们的“国家”,这个“国家”内部守护着只属于他们的以领袖为核心的价值观,纽带就是领袖的人格魅力和集体的信任。这两种领导不能说谁好谁坏,毕竟在漫画里他们(以及带领的两个团体)最终也不是对立形式,只是想表达现实有这两种不同性格的人而已。(不过在现实中我可能更倾向于小刚😄,至于原因,之后再分析)
第二遍看的时候才发现“革命”只是其中一个主题,作者想表达的还有不同环境不同背景成长下的不同人的经历和心理。
漫画里的大人角色对于小孩子总是一副优越的姿态,总是说着“小孩子什么都不懂”这种话,但从这部漫画里作者想告诉大家,小孩子其实懂得很多,也懂得很早。
其中对社会阴暗面接触比较早,且都是受迫害的一方的几个人:小明、小刚、小华都体现出早熟的性格,但他们的表现是不一样的。小刚和小华属于往两种方向发展的完全体,小明还是不完全体,小刚是开始学会顺应社会,并利用这套社会规则为自己谋取利益,从而实现自己的目的(猜测性格为istj/intj);而小华则是坚持自己的原则,勇于打破这套规则,决心树立新的属于自己的规则(猜测性格为entj),这两位都是具有领导力的人,他们领导的方式不同,对待自己手下的方式也不同,一种是会为自己的集体尽可能多地谋取现实中的利益;一种是带领其他人建立起属于他们的“国家”,这个“国家”内部守护着只属于他们的以领袖为核心的价值观,纽带就是领袖的人格魅力和集体的信任。这两种领导不能说谁好谁坏,毕竟在漫画里他们(以及带领的两个团体)最终也不是对立形式,只是想表达现实有这两种不同性格的人而已。(不过在现实中我可能更倾向于小刚😄,至于原因,之后再分析)