中国古代文学史(实践)
一、课程介绍
《中国古代文学史》是汉语言文学专业的一门专业核心课程,本课程主要叙述和分析我国先秦至清代鸦片战争前文学发展的历史和代表性作家、作品,概括中国古代文学的基本概念、基本知识和基本规律等。通过对中国古代重要作家作品与当时社会关系的介绍,对历代作家生平、思想、创作活动的评价,对代表作品的思想内容、艺术特色的讲解等,研究各个历史时期中国古代文学的主要内容及其发展繁荣的情况和规律。
二、学习目标
通过本课程课业训练指导,使学生了解《中国古代文学史》的教学目标,熟悉并掌握《中国古代文学史》中的作家、作品及文学流派等基本内容。具体来说,学生结合相关的文学基础知识与理论,在知人论世、细读经典作品的基础上,对中国古代文学进行系统学习,继而熟悉掌握各期的作家作品与文学流派,提高古典文学的阅读与鉴赏能力,实现课程的教学目标。要求学生把所学文学理论运用到文学阅读的实践活动中,让学生熟悉作家,精读作品,在大量的阅读中理解该课程的专业知识,并提高学生的自学能力,培养学生分析和解决问题的能力。
三、基本内容与要求(以下任选其一)
1. 关于中国古代诗歌发展史的读书报告:根据本课程的主要内容,阅读各个历史时期的诗歌代表作,梳理中国古代诗歌的发展脉络,完成2000字左右的读书报告。
2. 关于中国古代散文发展史的读书报告:根据本课程的主要内容,阅读各个历史时期的散文代表作,梳理中国古代散文的发展脉络,完成2000字左右的读书报告。
3. 关于中国古代小说发展史的读书报告:根据本课程的主要内容,阅读各个历史时期的小说代表作,梳理中国古代小说的发展脉络,完成2000字左右的读书报告。
一、课程介绍
《中国古代文学史》是汉语言文学专业的一门专业核心课程,本课程主要叙述和分析我国先秦至清代鸦片战争前文学发展的历史和代表性作家、作品,概括中国古代文学的基本概念、基本知识和基本规律等。通过对中国古代重要作家作品与当时社会关系的介绍,对历代作家生平、思想、创作活动的评价,对代表作品的思想内容、艺术特色的讲解等,研究各个历史时期中国古代文学的主要内容及其发展繁荣的情况和规律。
二、学习目标
通过本课程课业训练指导,使学生了解《中国古代文学史》的教学目标,熟悉并掌握《中国古代文学史》中的作家、作品及文学流派等基本内容。具体来说,学生结合相关的文学基础知识与理论,在知人论世、细读经典作品的基础上,对中国古代文学进行系统学习,继而熟悉掌握各期的作家作品与文学流派,提高古典文学的阅读与鉴赏能力,实现课程的教学目标。要求学生把所学文学理论运用到文学阅读的实践活动中,让学生熟悉作家,精读作品,在大量的阅读中理解该课程的专业知识,并提高学生的自学能力,培养学生分析和解决问题的能力。
三、基本内容与要求(以下任选其一)
1. 关于中国古代诗歌发展史的读书报告:根据本课程的主要内容,阅读各个历史时期的诗歌代表作,梳理中国古代诗歌的发展脉络,完成2000字左右的读书报告。
2. 关于中国古代散文发展史的读书报告:根据本课程的主要内容,阅读各个历史时期的散文代表作,梳理中国古代散文的发展脉络,完成2000字左右的读书报告。
3. 关于中国古代小说发展史的读书报告:根据本课程的主要内容,阅读各个历史时期的小说代表作,梳理中国古代小说的发展脉络,完成2000字左右的读书报告。