其实我之前要是看到这个说法,也会很震惊。
得出结论之前,大家是否都有观察到了一些现象:
学习骑自行车或者游泳时,都是不断重复上车骑车摔倒或者重复收翻蹬夹再去水里尝试,忽然就学会了。
在学习最快的孩童幼儿阶段,学习语言时,是不断让重复叫爸爸妈妈以及各种简单词汇或短句,认字或学知识时,也是重复看画册和书籍。
很多绘画、声乐的初级阶段,老师会让我们重复画相同的线条、重复唱同样的旋律。
那么透过这些现象进行归纳总结,我猜想,是不是学习的本质就是重复呢?
不论是读书,还是写作,或者是学习任何一门技能,最好的学习方法就是不断的重复。直到学会为止。很多时候,我们读书读一遍读不懂,就放弃,那第二遍不知道要等到多久了,我也经常会碰到这样的情况,就是不懂的知识重复的次数太少。
哪怕是你读第一遍的时候,看不懂,也要先硬着头皮先把第一遍读完,然后再重复很多遍。这里面有一个时间间隔和思考的问题。重复也不是简单的那样重复,是要有反馈有思考的重复。简单机械的重复是不行的。
《学习之道》上说,把信息从工作记忆转存到长期记忆需要花点时间。不过有个叫作间隔重复的技巧,有助于推进这个过程。换句话说,就是需要定期去重复已经学到的知识,才能牢牢的记住这个知识,只有记住了,才能有使用的才能。
得出结论之前,大家是否都有观察到了一些现象:
学习骑自行车或者游泳时,都是不断重复上车骑车摔倒或者重复收翻蹬夹再去水里尝试,忽然就学会了。
在学习最快的孩童幼儿阶段,学习语言时,是不断让重复叫爸爸妈妈以及各种简单词汇或短句,认字或学知识时,也是重复看画册和书籍。
很多绘画、声乐的初级阶段,老师会让我们重复画相同的线条、重复唱同样的旋律。
那么透过这些现象进行归纳总结,我猜想,是不是学习的本质就是重复呢?
不论是读书,还是写作,或者是学习任何一门技能,最好的学习方法就是不断的重复。直到学会为止。很多时候,我们读书读一遍读不懂,就放弃,那第二遍不知道要等到多久了,我也经常会碰到这样的情况,就是不懂的知识重复的次数太少。
哪怕是你读第一遍的时候,看不懂,也要先硬着头皮先把第一遍读完,然后再重复很多遍。这里面有一个时间间隔和思考的问题。重复也不是简单的那样重复,是要有反馈有思考的重复。简单机械的重复是不行的。
《学习之道》上说,把信息从工作记忆转存到长期记忆需要花点时间。不过有个叫作间隔重复的技巧,有助于推进这个过程。换句话说,就是需要定期去重复已经学到的知识,才能牢牢的记住这个知识,只有记住了,才能有使用的才能。