上周看了一二集，她感受有一下几点：人物很难分清，点名批评丽奈和明日香，对比我表示这就是为啥日本高中染发美瞳满天飞的原因;

然后她认为久美子完全没必要纠结初中颁奖会上对丽奈说的话，她觉得拿了废金也很不错➕最后几乎走不到全国是大多数人的想法，说出来也没什么错的

然后是她对主角四人团的看法:1.小绿是纯粹享受音乐的2.叶月的性格非常直接，有啥说啥，典型小女生性格，来吹奏部是为了享受和小伙伴一起吹奏的乐趣3.久美子性格比较变扭，只要努力吹奏就行，最后结果如何也不是特别在意4.丽奈胜负欲极强，如果一直拿不了奖（付出没有回报）会非常挫败，当我和我妈说了吹奏乐是团队比赛➕丽奈水平极高以后，她还担心丽奈会喷周围人太菜带不动

最后她认为第二集举手场面是多数人对少数人的裹挟，但她同时也认为少数服从多数后少数人就应该服从这一决定而尽自己最大努力，对比我表示不看好

然后前几天狂加班，昨天看了第三集 我妈盛赞了久美子几个人在暂停练习的情况下仍然坚持练习的行为，认为在困难的时候仍能走在正确道路上的主角团以后必能成为吹奏部的中坚力量，她在看了第三集吹奏部内一团乱麻的现状后，也认为即使少数服从多数决定了要进军全国后，很多投赞成票的人并没有执行下去的精神力量，而那些反对的人，即使不拖后腿也会分化赞同的人，真的是风雨飘摇啊

然后今天我们看了第四集我妈首先评价了一下主角团四个人的性格，她说叶月是那种叽叽喳喳，开心了就笑哈哈，伤心了就哭唧唧，很直爽的性格，这种人最好旁边要有人看着（指吹奏），时不时进行鼓励，并教一些吹奏技巧，不然她第四集吹得这么痛苦很快就会丧失兴趣（事实上我记得后面有一集就是用来解决这个矛盾的）；然后她说丽奈性格非常刚烈，练习也很努力，这种人会在一个团队里起带头作用（如久美子这一集就说丽奈的自新世界大大激励了她），但她同时也说这种学生中的领导型人才一旦和老师对着干的话就很麻烦（我感觉我妈简直是天才，她竟然预言了伞哥哥这个反动分子的存在）然后她说久美子性格太纠结，怕这个怕那个，心里想太多还经常把心里话给说出来，典型作精，对此我深表赞同

然后我问她为啥上一集吹奏部一团散沙，这一集大家就都听泷老师的话，我妈说首先是他专业，提出的一些训练方法是行之有效的，学生们用了就能看到提高，那么学生们会为可见的提升而继续努力，其次是假如这种上进的人多了，那么那些落后分子也会被裹挟着跟着练，比如绕操场跑圈后吹奏，如果大部分人都努力跑，那么落后分子只能跟着跑，要么就直接退部拉倒；我妈还认为泷老师也会适当进行一些鼓励，这是有助于同学们的持续努力的，不然光是持续高压+不断批评，那么吹奏部的同学们并不能坚持下去，首先是长期的基础练习确实很枯燥，很多人进行几组基础练习就想开始吹曲子了（我妈拿羽毛球颠球和交叉步练习举了例子），其次是如果一直高压练习而没有鼓励的话，会迅速消磨学生的热情，如果给他们全国赛级别的曲子然后一直只要求练习而不鼓励的话，那打进全国想都别想，对此我深表赞同

插眼

你的家长真好，我爸妈挺反感我看番打游戏的

想起了疫情元年我拉老爸包场看京紫剧场版，我看的都有些瞌睡，他看的津津有味，跟我说了好久心里刻画很细腻和反战思想立意高远

cy 想看看老一辈对师生恋的看法

不愧是社会人，真是阅历丰富啊

上来就直接看第三季吗，感想倒是中肯

cy