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如何评价民科简至道?

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简至道的简式定律说F=mv,这跟牛顿第二定律的F=ma很明显不一样,他就说他的是对的。我问他:全世界中学生上物理课做实验,用打点计时器已经验证了牛顿第二定律,你的理论跟牛顿第二定律不一样,为啥你说你是对的,牛顿第二定律是错的。他就说实际上我们验证的都是他的简式定律,只是我们自己不知道,形成了思维定式。
大家如何看待这个简至道?


IP属地:陕西来自iPhone客户端1楼2024-07-04 10:30回复
    @简至道


    IP属地:陕西来自iPhone客户端2楼2024-07-04 10:30
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      @王东辉效应 如何看待你的同类?


      IP属地:陕西来自iPhone客户端3楼2024-07-04 10:31
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        他模仿王东辉的风格太明显了
        很低级的反串
        所以我的态度就是不鸟他


        IP属地:四川4楼2024-07-04 10:33
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          我觉得他说的非常好。直接给动量换个名字,叫做F,其他都原封不动。这才叫大道至简的大智慧啊


          IP属地:澳大利亚来自iPhone客户端5楼2024-07-04 11:18
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            如果dF=mdv,
            那么约d之后,F=mv


            IP属地:广东来自Android客户端6楼2024-07-04 12:24
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              @简至道 为啥不说话?为啥不回答我的问题?


              IP属地:陕西来自iPhone客户端7楼2024-07-04 19:35
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                @王东辉效应 如何评价你的 同类?


                IP属地:陕西来自iPhone客户端8楼2024-07-04 19:35
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                  我不知道你是啥程度,也不知道那个民科说了啥,我想从另一个角度谈谈,从思维思想根源讨论有些问题会很有意义。f=mv这公式其实有一定道理,只不过左边不应该是力,而是冲量。冲量带来的是动量的改变。而为什么很多人包括牛顿之前的人会把冲量概念与力的概念相混淆呢,因为我们日常生活中,其实冲量更常见!推了一下,撞了一下等等,而一个均匀的力导致的运动反而不算常见,除了刻意设置的实验外,只有重力近似是一个常力,但是万有引力这东西吧,他是个非接触的力,所以也不直观。如果你读中学学弹簧测力计,学多了,你就觉得弹簧这东西很显然很直观吧,其实这个直观感觉并不显然,弹簧的力凭什么就能是与弹簧位移成正比呢?其实这是复杂的问题,中学甚至大学普通物理给简化了,物理学名师梁灿彬经常强调,牛顿第二定律不是定律,而是定义!谁的定义?力的定义!不信你可以去查牛顿的原著。在梁老师说这个问题之前,我也没意识到我把一个不显然的东西当成了显然。怎样才成了定律呢?比如胡可定律是定律,为啥呢,胡克定律连合上牛顿第二"定律",写出来线性位移正比力与加速度的关系,这才是物理定律,当物体受到弹力匀加速运动时,我们说物体受到了恒定的力,其实这正是我们在定义力。弹簧测力计上的示数和力的大小成线性关系,如果你要问为什么能这么测?其实这仅仅是弹力的定义。说得有点啰嗦,总之实验现象是,在光滑地面,用弹簧测力计拉着一个滑块均加速,我们发现此时弹簧位移也恒定,这才是物理定律本身。然后再把ma定义为受的弹力。再说摩擦力,中学认为滑动摩擦力是恒定的,所以物体会被摩擦力作用匀减速,首先,这可以看成一个近似物理定律,也就是滑动摩擦力恒定,之所以说近似,实际上他不是恒定。再者,我们也接着继续按照牛顿第二"定律"继续来定义摩擦力。


                  IP属地:山东来自Android客户端9楼2024-07-05 06:10
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                    IP属地:河北来自Android客户端10楼2024-07-07 03:16
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