不考虑现代人与古代人的代沟和交流问题，默认懂得基本常识，让当代青年去当皇帝的话和那些大众口中的平庸皇帝比的话能做到比他们好吗？

比如说穿越到明代，能不能前期抱辅政大臣的大腿并慢慢学习，后期尝试富兵强国。

能在过去混的好的，肯定是哲学历史专业的………理工科回去屁用没有

先想想看会不会成为门户私计的傀儡吧

理想主义者太多，

会废掉

先干明白学生会头头再说，绝大多数人回古代干的还不如崇祯，崇祯本人就是愤青本青

会和人打交道吗？哦，他只会打交。

以能够考上985，211的资质，从小接受古代皇族精英教育的话，也只是“或许可以”。至于直接穿越的话……先把学生会、甚至先把寝室关系玩明白了再做白日梦

你去当皇帝都能混个中庸

这句话提出了一个有趣的历史假设问题。在中国古代，皇帝通常需要具备一系列的能力和素质，包括政治智慧、军事才能、文化修养和道德品质等。现代985、211高校的学生，通常指的是那些在高考中取得优异成绩，被中国重点大学录取的学生，他们在智力、学习能力和知识储备方面表现出色。
如果这些现代学生回到古代成为皇帝，他们可能会在以下几个方面表现出优势：
1. **知识储备**：现代教育体系下培养的学生，具有更广泛的科学文化知识，这可能有助于他们在处理国家大事时更加理性和科学。
2. **思维方式**：现代教育强调批判性思维和创新，这可能有助于他们在治理国家时采取更为开放和创新的策略。
3. **政治理念**：接受了现代政治理念教育的学生，可能会更加注重民主、法治和人权，这可能会在一定程度上影响他们的统治方式。
然而，也存在一些潜在的挑战：
1. **文化差异**：古代和现代的文化背景、社会结构和价值观念有很大差异，现代学生可能需要时间来适应古代的社会环境。
2. **实际经验**：治理国家需要丰富的实际经验，尤其是在军事、政治和外交方面，这些是书本知识难以完全覆盖的。
3. **权力斗争**：古代皇权斗争往往非常激烈，缺乏政治斗争经验的现代学生可能难以应对。
总的来说，虽然现代985、211高校的学生在知识和思维方面可能具有优势，但要在古代成为一名成功的皇帝，还需要克服许多实际的挑战。因此，他们能否达到中庸的治理水平，还需要考虑多方面的因素。

混中庸没问题，但是很多穿越党想搞事。

放你mdp