1014重要讲话精神纪要
希雅国际学校校长乔治于2024年10月14日在希雅小礼堂发表了题为“构建正面校园文化”的重要讲话。本次讲话旨在进一步推动校园文化建设，营造一个积极、和谐的学习环境，促进学生的全面发展。
乔治校长在讲话中深刻阐述了创建正面校园文化的重要性，强调这是一项长期而复杂的工作，只有全体师生齐心协力，才能推动校园文化的持续进步。他围绕如何构建积极、和谐的校园环境提出了以下几点关键意见：
第一，我们要建立正向友谊，校长指出，学生之间应当建立互相支持、积极向上的友谊，这不仅是营造和谐校园氛围的基础，也是学生成长的重要环节。要避免无谓的争执，倡导彼此包容与理解。
第二，我们要明确身份意识，他强调，学生必须清晰认识到自己在校园与社会中的角色和责任，充分理解这一身份所赋予的义务。学生应当通过积极的行动展现自己的责任感和担当，努力成为优秀的校园成员。
第三，学校要培养良好品德，乔治校长特别强调，作为学生，首先要深刻意识到自己的身份与职责，认识到尊重校长和老师的重要性。学生应清楚，校长和教师是校园的管理者与引导者，他们的言行直接关乎学校的秩序和每位学生的成长。因此，学生要时刻保持对校长和教师的尊敬，听从指导，避免背后议论或质疑教师的权威，这不仅是维护学校纪律的重要体现，也是培养个人素质的关键一环。
第四，要强化社会责任感，校长指出，学生不仅要关注自身成长，还应具有全球视野，关注国家和世界的发展。作为社会主义接班人，学生应当主动关心社会事务，培养服务社会的责任感。
随后，Alice宣布了一些重要决定，依据中学生行为规范和苏国外希雅国际学校学生日常行为规范和礼仪要求（待发布），对熊某进行留校观察处分，对张某，海某进行严重警告处分，对张某，窦某做出继续考察决定。
同时，两位高三学生对他们的错误行为进行了深刻检讨，公开表达了悔改之意，并表示将以实际行动纠正自己的行为。
最后，Alice主任对讲话进行了总结。她再次强调了正面校园文化的重要性，并呼吁全体师生积极参与，为校园的长远发展贡献力量。
本次会议结束时，参会人员一致认为，此次讲话为学校的未来发展指明了方向，为建设积极、正能量的校园文化提供了新的动力。