关键词:校吧作用,吐槽,责任,社会影响,回应。
1.这是东莞松山湖未来学校(以下简称“莞未”)的贴吧,面向与莞未相关的任何个人和话题。校吧作用是交流,并且可以保证你的匿名性(被熟人认出除外,我也深受其害 ),欢迎每周放学后进校吧讨论本周事件和想法。
2.我清楚贴吧在朋友们的心中是什么类型平台定位,大部分路过的朋友进莞未吧只为了吐槽学校雷点,这一现象在今年9月份开学后愈发严重。这侧面反映了莞未六年级同时运转的艰难,我本人也颇有不满。所以莞未吧并不会严厉限制任何吐槽行为,我希望贴吧能作为一个情绪的发泄处,不论正面亦或负面情绪,不希望莞未的朋友们带着情绪上学、工作,该说的不满要说出来。
3.自己发帖自己承担责任。我原则上不会删除任何人发的贴(特例:广告、(0~10分为范围)10分过分程度的偏激贴),至多劝人自己删帖。
4.吧务后台数据与我自己的观察表明,外校学生看莞未吧帖子的人数,屈指可数。真要在贴吧中丢未来的脸的,只有去别的学校吧中自嘲,发一些莫名其妙的帖子。
5.我认为贴吧中风气导向不善,能反映学校运行中的问题。管理层没有任何权利也不应限制莞未学子的发言 ,我提供一种方法解决这一现象:把吐槽贴中的反映的问题全部解决。例如,解决食堂问题,那便能堵住所有骂食堂的同学的嘴巴。
6.最近能明显发现学校很多活动频繁跳票,我认为是6年级满额运行、管理层精力不足的问题。所以莞未的朋友们有能提升所有人切身利益的想法,一定要大胆提出。
7.倡议大家周末多打游戏放松,琐事随风去,
煌黑龙镇楼(因为这是我牺牲打怪猎的时间写的)
1.这是东莞松山湖未来学校(以下简称“莞未”)的贴吧,面向与莞未相关的任何个人和话题。校吧作用是交流,并且可以保证你的匿名性(被熟人认出除外,我也深受其害 ),欢迎每周放学后进校吧讨论本周事件和想法。
2.我清楚贴吧在朋友们的心中是什么类型平台定位,大部分路过的朋友进莞未吧只为了吐槽学校雷点,这一现象在今年9月份开学后愈发严重。这侧面反映了莞未六年级同时运转的艰难,我本人也颇有不满。所以莞未吧并不会严厉限制任何吐槽行为,我希望贴吧能作为一个情绪的发泄处,不论正面亦或负面情绪,不希望莞未的朋友们带着情绪上学、工作,该说的不满要说出来。
3.自己发帖自己承担责任。我原则上不会删除任何人发的贴(特例:广告、(0~10分为范围)10分过分程度的偏激贴),至多劝人自己删帖。
4.吧务后台数据与我自己的观察表明,外校学生看莞未吧帖子的人数,屈指可数。真要在贴吧中丢未来的脸的,只有去别的学校吧中自嘲,发一些莫名其妙的帖子。
5.我认为贴吧中风气导向不善,能反映学校运行中的问题。管理层没有任何权利也不应限制莞未学子的发言 ,我提供一种方法解决这一现象:把吐槽贴中的反映的问题全部解决。例如,解决食堂问题,那便能堵住所有骂食堂的同学的嘴巴。
6.最近能明显发现学校很多活动频繁跳票,我认为是6年级满额运行、管理层精力不足的问题。所以莞未的朋友们有能提升所有人切身利益的想法,一定要大胆提出。
7.倡议大家周末多打游戏放松,琐事随风去,
煌黑龙镇楼(因为这是我牺牲打怪猎的时间写的)