以钉钉子精神 落实学风建设——高二上学期月考质量分析
月考结束后，东北师范大学附属中学高二年级组针对高二上学期首次月考成绩，组织了一场深入的月考质量分析会议。高二年级旨在通过详尽的考试数据，理清教学脉络，及时调整教学策略，以实现精准教学的目标。东北师范大学附属中学深圳学校宋锐书记，高二年级主任范世一，副主任金梅及年级组的全体教师出席了此次会议。
首先，范世一主任围绕各班级月考的考试成绩展开，进行了全面而细致的分析。会议强调，全体教师应当以钉钉子精神进行精准教学和德育引领，对考试反馈出的问题给予高度重视，正视各班级间存在的差距。同时，会议要求教师们结合实际情况进行深入反思，以期不断优化教学方法，提升教学质量，推动教学工作高效、高质地向前发展。
其次，范世一主任对年级听评课活动进行总结。年级青年教师课堂有教学设计注重集体备课，平衡讲授与互动、基础与拔高、应试与素养的比例。范主任表扬学科教师注重思维引领、典型例题、课外拓展为手段，提升学生能力等优点，同时对存在的不足提出了解决方案。最后，范主任对下阶段的工作进行了规划，根据对月考情况的反思希望下阶段班级管理重点要关注学生学习状态，提升学习动力；平衡学生艺体活动与学习精力分配。
会议最后，宋锐书记发表总结讲话。宋锐书记高度赞扬了高二年级的学风建设工作，对付出努力的师生表示肯定和期许。每一次考试都是对教育教学的一次重要检验与反思机会。我校深知其重要性，尤为注重考试后的深度分析、全面总结及有效落实工作。宋书记从让学生学会正确的选择、育人和育分的关系、精准做好各项教学工作这三个方面对会议进行总结。希望落实好立德树人的根本任务，学科教师进行精准教学，班科任协调做好学风建设。
本次质量分析会不仅回顾了新学期首月的教学成效，还深入剖析了现存问题。借由学生成绩的质量评估，我们明确了问题所在，并针对性地提出解决方案，旨在推动持续进步。此次分析促使全体教师以钉钉子精神落实学风建设，为接下来的教育教学工作奠定坚实基础，确保我们能够步调一致，团结一致地迈向新的教学质量发展征程，共同书写教育质量提升的新篇章。