《中学教材全解七年级数学上华东师大版》
基本信息
作 者：薛金星
出版 社：陕西人民教育出版社
主 编：薛金星
出版时间：2014年5月
字 数：300000
版 次：9
页 数：284
印刷时间：2014年5月
开 本：32开
印 次：10
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5419-8799-1
包 装：平装
定 价：23.8
编辑推荐
《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给图书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话！目前同类教辅产品已不下百种，但金星教育的《中学教材全解》在市场上独占鳘头。金星教育能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生
内容简介
《中学教材全解七年级数学（上）华东师大版》以新课程标准为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，逐次深入。
本书特色
全——首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。
细——首先是对教材讲解细致入微。以本书为例，重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
新——首先是教材新。本书以最新教改精神为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。其次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按中考要求精心设计、挑选的。
透——首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。
精——首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
目录
第1章走进数学世界本章综合解说（1）
本章大归纳（9）
有理数第2章本章综合解说（13）
2.1有理数（15）
2.2数轴（23）
2.3相反数（33）
2.4绝对值（38）
2.5有理数的大小比较（44）
2.6有理数的加法（50）
2.7有理数的减法（59）
2.8有理数的加减混合运算（66）
2.9有理数的乘法（71）
2.10有理数的除法（78）
2.11有理数的乘方（86）
2.12科学记数法（93）
2.13有理数的混合运算（98）
2.14近似数（104）
2.15用计算器进行计算（110）
本章大归纳（115）
第3章整式的加减本章综合解说（124）
3.1列代数式（126）
3.2代数式的值（135）
3.3整式（141）
3.4整式的加减（149）
本章大归纳（160）
图形的初步认识第4章本章综合解说（166）
4.1生活中的立体图形（168）
4.2立体图形的视图（175）
4.3立体图形的表面展开图（184）
4.4平面图形（191）
4.5最基本的图形——点和线（198）
4.6角（208）
本章大归纳（220）
第5章相交线与平行线本章综合解说（225）
5.1相交线（227）
5.2平行线（237）
本章大归纳（247）
全书大归纳（252）
综合提升训练
中考能力提升参考答案（272）
基本信息
作 者：薛金星
出版 社：陕西人民教育出版社
主 编：薛金星
出版时间：2014年5月
字 数：300000
版 次：9
页 数：284
印刷时间：2014年5月
开 本：32开
印 次：10
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5419-8799-1
包 装：平装
定 价：23.8
编辑推荐
《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给图书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话！目前同类教辅产品已不下百种，但金星教育的《中学教材全解》在市场上独占鳘头。金星教育能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生
内容简介
《中学教材全解七年级数学（上）华东师大版》以新课程标准为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，逐次深入。
本书特色
全——首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。
细——首先是对教材讲解细致入微。以本书为例，重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
新——首先是教材新。本书以最新教改精神为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。其次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按中考要求精心设计、挑选的。
透——首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。
精——首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
目录
第1章走进数学世界本章综合解说（1）
本章大归纳（9）
有理数第2章本章综合解说（13）
2.1有理数（15）
2.2数轴（23）
2.3相反数（33）
2.4绝对值（38）
2.5有理数的大小比较（44）
2.6有理数的加法（50）
2.7有理数的减法（59）
2.8有理数的加减混合运算（66）
2.9有理数的乘法（71）
2.10有理数的除法（78）
2.11有理数的乘方（86）
2.12科学记数法（93）
2.13有理数的混合运算（98）
2.14近似数（104）
2.15用计算器进行计算（110）
本章大归纳（115）
第3章整式的加减本章综合解说（124）
3.1列代数式（126）
3.2代数式的值（135）
3.3整式（141）
3.4整式的加减（149）
本章大归纳（160）
图形的初步认识第4章本章综合解说（166）
4.1生活中的立体图形（168）
4.2立体图形的视图（175）
4.3立体图形的表面展开图（184）
4.4平面图形（191）
4.5最基本的图形——点和线（198）
4.6角（208）
本章大归纳（220）
第5章相交线与平行线本章综合解说（225）
5.1相交线（227）
5.2平行线（237）
本章大归纳（247）
全书大归纳（252）
综合提升训练
中考能力提升参考答案（272）
