考试需要理解
所谓理解就是听了老师的一段讲 解,看了老师的一个解题过程,你要 把他提炼、升华成理性认识,在你的 头脑中,应该存下老师讲解的这一段 知识和解答的这一道题,他所体现出 来的规律性的东西。当你遇到新问 题、新试题的时候,你应该拿着这个 规律去面对它,这样的话,你就可以 把老师讲解的东西很自然地、流畅地 用在你的解题里,这就是所谓通过理 解,通过顿悟来学习数学。那么高中 数学百分之六七十的成分是要靠着这 种方式进行学习的。
理解定义是怎么使用的,在这个定理里 怎么用的,你自己在旁边注上一两句
中等或中等以下的同学,每天都 做一个选择和填空题的训练,做一 次。 如果程度较好的同学你可以两天 做一次选择和填空题的训练,这个就 是所谓经常热身。另外在热身中,寻 求解题的成功率和提高解题速度。 至于说解答题中的属于主体内容 的那些大的解答题,应该怎么复习。 看考试大纲只是了解高考的 考试内容,考试要求,试卷的组成等 等,看这个并不能提高你的应试能 力,因此还是要回到基础,回到课本上去。(我都不怎么看,怪不得成绩不好,)
考试前我们是不是应该这样?这一年来复习工作的收获尽量地归 纳、提炼、总结。 比如说,我们可以做这样一些工 作,按照数学的各个章节,比如说函 数,比如三角函数,三角变换,不等 式、数列等等,按照课本的这样一个 自然的章节顺序,把每一章主要的知 识点、基本方法、典型例题,是不是 可以做成卡片。 一天做一章,数学有11个左右章 节,你11天可以完成这个工作。 这个工作完全之后,有这样的好 处,使得我们对知识重新归纳、整理 又梳理了一遍,那么知识的网络结构 我们就比较清楚了,这一章涉及到的 通性通法我也就明白了,再上一点选 择例题,作为借鉴,作为参考,这是 非常有意义的。 当你做好了这十一张卡片之后, 那么你明天高考数学,今天晚上干什 么?我就看我自己做的卡片就好了,我 把这十几张的卡片从头到尾细细回味 一下,冲个澡,踏踏实实睡一觉,因 为把数学又重新过了一遍,非常有好 处,而且对你大脑的刺激非常明显, 短时间内大量的信息进入大脑,使得 你对数学的掌握又快又好。这是一个 工作要做的,这个工作做好了,对你 这二十几天,甚至考前的晚上都会有 很好的作用(前提是有基础的同学)
考过的题一定要写,考过不写不看就等挂科吧。 另外再看看自己的习惯性错误, 比如说数字计算你怎么样,是不是经 常马虎啊,数字计算这方面错误多吗? 如果多的话,看看都在什么时候发生 的,发生在哪一类问题上,恐怕这一 年一大摞卷子放在那儿,你就会掌握 一个犯错误的基本规律,这样你就有 了自知之明,到考场上,一看到又是 这样的题,可能会犯错误,小心一 点,你就会用非常平常的心微笑地面 对这个困难,可能这时候你过去常犯 的错误就不会再犯了。所以把试卷整理好,装订好,回 顾你一年来走过的路,回顾一年来的 成败得失、辛酸苦辣,这样你的二十 几天就会过得非常充实,越过越丰 满,越过越觉得有信心,高考就更有 平常心,发挥得更好。 反过来,天天啃难题,每天都焦 头烂额,今天做一道题,半个小时做 不出来,第二天又一道题,又半个小 时做不出来,心里就发毛了,这样二 十几天过去,考试前就没有好心态 了,所以建议大家考试前做我上面说 过的工作,收获的季节做收获的工 作,不要再做播种、耕耘的工作,那 个时间已经过去了。 当然了,有的同学也说,在考试 前总得热热身啊,总得拿几个题来做 做啊,这也是必要的,但是要做就做 那些别太难,能够增强自己的信心, 能够发现自己问题的试题,不要做那 些难题。 不论你是哪个层次的学生,我刚 才说的工作你都应该做好,特别是想 考名牌大学的学生,我一说你们就明 白,你们做这个工作可能能力就更 强,几天可能就把这个工作做好了。
所谓理解就是听了老师的一段讲 解,看了老师的一个解题过程,你要 把他提炼、升华成理性认识,在你的 头脑中,应该存下老师讲解的这一段 知识和解答的这一道题,他所体现出 来的规律性的东西。当你遇到新问 题、新试题的时候,你应该拿着这个 规律去面对它,这样的话,你就可以 把老师讲解的东西很自然地、流畅地 用在你的解题里,这就是所谓通过理 解,通过顿悟来学习数学。那么高中 数学百分之六七十的成分是要靠着这 种方式进行学习的。
理解定义是怎么使用的,在这个定理里 怎么用的,你自己在旁边注上一两句
中等或中等以下的同学,每天都 做一个选择和填空题的训练,做一 次。 如果程度较好的同学你可以两天 做一次选择和填空题的训练,这个就 是所谓经常热身。另外在热身中,寻 求解题的成功率和提高解题速度。 至于说解答题中的属于主体内容 的那些大的解答题,应该怎么复习。 看考试大纲只是了解高考的 考试内容,考试要求,试卷的组成等 等,看这个并不能提高你的应试能 力,因此还是要回到基础,回到课本上去。(我都不怎么看,怪不得成绩不好,)
考试前我们是不是应该这样?这一年来复习工作的收获尽量地归 纳、提炼、总结。 比如说,我们可以做这样一些工 作,按照数学的各个章节,比如说函 数,比如三角函数,三角变换,不等 式、数列等等,按照课本的这样一个 自然的章节顺序,把每一章主要的知 识点、基本方法、典型例题,是不是 可以做成卡片。 一天做一章,数学有11个左右章 节,你11天可以完成这个工作。 这个工作完全之后,有这样的好 处,使得我们对知识重新归纳、整理 又梳理了一遍,那么知识的网络结构 我们就比较清楚了,这一章涉及到的 通性通法我也就明白了,再上一点选 择例题,作为借鉴,作为参考,这是 非常有意义的。 当你做好了这十一张卡片之后, 那么你明天高考数学,今天晚上干什 么?我就看我自己做的卡片就好了,我 把这十几张的卡片从头到尾细细回味 一下,冲个澡,踏踏实实睡一觉,因 为把数学又重新过了一遍,非常有好 处,而且对你大脑的刺激非常明显, 短时间内大量的信息进入大脑,使得 你对数学的掌握又快又好。这是一个 工作要做的,这个工作做好了,对你 这二十几天,甚至考前的晚上都会有 很好的作用(前提是有基础的同学)
考过的题一定要写,考过不写不看就等挂科吧。 另外再看看自己的习惯性错误, 比如说数字计算你怎么样,是不是经 常马虎啊,数字计算这方面错误多吗? 如果多的话,看看都在什么时候发生 的,发生在哪一类问题上,恐怕这一 年一大摞卷子放在那儿,你就会掌握 一个犯错误的基本规律,这样你就有 了自知之明,到考场上,一看到又是 这样的题,可能会犯错误,小心一 点,你就会用非常平常的心微笑地面 对这个困难,可能这时候你过去常犯 的错误就不会再犯了。所以把试卷整理好,装订好,回 顾你一年来走过的路,回顾一年来的 成败得失、辛酸苦辣,这样你的二十 几天就会过得非常充实,越过越丰 满,越过越觉得有信心,高考就更有 平常心,发挥得更好。 反过来,天天啃难题,每天都焦 头烂额,今天做一道题,半个小时做 不出来,第二天又一道题,又半个小 时做不出来,心里就发毛了,这样二 十几天过去,考试前就没有好心态 了,所以建议大家考试前做我上面说 过的工作,收获的季节做收获的工 作,不要再做播种、耕耘的工作,那 个时间已经过去了。 当然了,有的同学也说,在考试 前总得热热身啊,总得拿几个题来做 做啊,这也是必要的,但是要做就做 那些别太难,能够增强自己的信心, 能够发现自己问题的试题,不要做那 些难题。 不论你是哪个层次的学生,我刚 才说的工作你都应该做好,特别是想 考名牌大学的学生,我一说你们就明 白,你们做这个工作可能能力就更 强,几天可能就把这个工作做好了。