回忆，慢慢来。

5.27
yxx问我有没有一刻真正的喜欢过数学
我：“有”。
她：“什么时候？”
我：“你刚来的时候”。
她：“然后发现数学老师越来越邋遢了。”
我：“不不不，没有我邋遢”。

5.29 周日
那晚趁着熄灯前把它写好，虽然失落也应该记录 不舍得把手稿埋在箱底。
自习下课，她坐在办公室里一直没出来 我没有勇气叫她 带着遗憾离开

yxx，现在努力的学数学是因为你啊 。我会迎难而上，不放弃对数学的热情。
如果期末我数学及格下学期我主动抱你不敢抱你的我←_←

向yxx要的资料以及帮我写的过程

发不了截图

接120L
生快

你不再教高二，曾经说得教一个班成为谎言。仅仅因为不是高二的任课老师，周三的晚坐班也没有你。

两段简短地对话。
10.24 9:00 AM
体育课上，lxw看见你便赶忙叫我。我走到她边上，大喊“老师好”，话未说完你便转身向我招手。我犹豫半分钟，跑过小道，而你从科技楼走出。满怀期待地问你，
“老师，你教历史几班”
“我可能不教高二了”
“啊，不会同一个老师教吧”
“有可能”
“好吧”
我们都没有多说什么，我只是转身就走。
10.27 13:20
午休下课，经过高三去超市。楼梯上遇见你，你应该从寝室过来。
“老师好”礼貌地说了声。
“为什么星期三晚上的坐班老师换了”
“因为我不教高二了呀”你笑着回答。
“那好吧”我的声音很轻。
结束话题的是我，转身离开的也是我，我没有回头。

12.5 Mon.
早上的体育课，和H她们一起讨论周六看电影的事er，没有和其他人一样在篮球场，而是在操场边走边聊。绕着操场的第二圈，隐约听到有人唤我姓名，环顾四周空旷的视野便以为是自己听错了。讨论完事，向篮球场走去。Z说她刚刚看见驰了，来回两次，她们一起叫我，而她刚走不久。原来那时听到的并非幻觉。
下午，第二节课上课前在三楼静静地等她去五班，上课铃响她未出现，和上周一样。F说，她可能第一节课上完后没有回办公室，而是直接去了五班。仔细想想，她的话并不无道理。
第二节课下课，马不停蹄的向楼梯口奔去，在三楼走廊发现她这次离开的速度比以往要快，楼梯走了半程，透过窗户望见她的背影。
今天，未与她相见。

2016.12.28 Wed.
阳光暖融融的中午，餐厅也无喜欢的菜式，便和L走出餐厅一起去买番薯。习惯地往楼梯口一瞥，恰好看见我驰一个人走下来，与她打完招呼继续排队等着红薯。她在我们身后，说“阿姨，给我一杯豆浆”
“什么味的”
“燕麦的吧”
L挑着番薯，而她那个比我的稍小，我说这是我的哈哈哈。我们一起走向操场，她BF也下了楼，他们在我们后面，朝着不同的方向散步。
我俩停在那儿，直到他们慢慢走近（他们在狗狗那逗留了好一会）。我朝着她微笑，她也以微笑回应，虽无言语的交流而眼神早已互换内心。距离渐远，她继续走着，也不忘继续与我相望，因此我们对视了好久。L对她说“老师”，她没有回应，只顾与我相视。
最后，L也不忘说，相视一笑。💕

2017.1.16 Mon. 关于那个拥抱
约定好的那个星期，每天中午我都会刻意经过小狗子的地方，而她没有如期出现。那周很沮丧，特意准备好的小猴子也没能送出去。
第二个星期（1.13），体育课下课准备回家，时不时回头望着教师宿舍，想着她会不会出来。正打算离开时，仿佛看见了她，定在那儿为了确认，她也看到了我。摸了摸放在口袋里的小猴，对L说我想过去一下。L陪着我走过去。我把手上的袋子递给L让她帮我拿一下，朝驰奔去。我驰转过身，我拿出口袋里的小猴递给她，她问“给我的？”，我说“是的，我回去啦”她说好的。我往回跑，L问我“开心吗”我说不开心（可能因为还是没有抱抱吧）。她又告诉我我驰刚才有回头，我说开心了😐
最后一个星期，如果再不抱抱就没有机会了。那天下午第一节课下课，故意在教室磨蹭了很久，只希望可以见到她和她抱抱。还想着待她经过时从后面抱住她。她从走廊那边走来，而我和H已经在楼梯口准备上楼，我不愿放弃这个机会，在楼梯口等着她。驰一直往前走，突然回头看着我们这边，她说“来，抱一下”，我把书递给H，跑过去和她抱抱。
其实那个拥抱抱得我自己不舒服...