1，中国校服难看吗？
其实也没什么好不承认的，中国绝大多数学校的绝大多数校服，确实就是难看。
虽然在一些青春片里，一些新闻中“校花校草”的照片里，发现身着校服的他们似乎也挺好看的，很容易得出“中国校服不丑，丑的是你的脸”这样很伤人的结论。
但如果你仔细看看，会发现他们在脸长得好看的基础上，不但烫了头，做了发型，而且化了妆，P了图，而且他们的校服虽然是我们熟悉的配色，却剪裁合理。
但普通中国学生，穿着校服就是下面这样子：

虽然个人审美有差异，每个人也都有自己适合的衣服没错，但显然上面这些校服的难看，是没办法用个人审美四个字去解释的。
因为作为一套衣服，它配色难看，过于松垮，看起来像一个大口袋，这都是没办法洗的缺点。如果和其它国家的校服对比一下，就很容易看出它的不足。美国校服：

英国校服：

日本校服：

如果说上面那些都是发达国家，不作数的话，其实有些经济不如中国的校服，也明显比中国的剪裁得体。
印度校服。

泰国校服。

其实配色的问题很容易解决，学就好，松紧的问题也很容易解决。
就拿日本校服为例，大部分的日本校服都有根据身材调整服装的调节扣，而这是中国普通学校校服所欠缺的。

度娘吞内容了。。。

而且许多事实都证明，互联网时代，学生之间的好奇通过简单的堵是堵不住的。
毕业后有一次我去找我高一班主任，她正在和其它老师一起八卦班上哪些学生有在一起的苗头。
我问她：“你不怕学生早恋影响学习？不严防死堵一下？”
她拍着胸脯说：“哎哟，你那时候不也谈恋爱嘛，早恋哪防得住哟！还不是要靠我找你们谈话，让你们谈恋爱了一起好好学习，不要干过分的事情。”
“最后你们还不是学习都挺好的。”

仔细想想确实是这么个道理，我们孩子欠缺的是从正规途径得到的性教育，欠缺的是老师，家长正视他们青春期的需求后，正确的引导，而不是谈性色变，严防死堵的环境。
毕竟就算你不教，学生也会从许多其他途径获取相关信息。就算你装作看不见，孩子们也难免面对这样那样的危险。
到时候受到的究竟是怎样的教育，到时候孩子面对那些危险能不能很好的保护自己，看看那些因为性教育缺乏引起悲剧的新闻，可真的说不准。
有点偏了，说回来。

在全民贫穷的那个年代，这些衣服不但不是破衣服，丑衣服，反而算是比较好的一些衣服，只不过随着时代和经济的发展，这些款式逐渐被时代淘汰，我们才会觉得它们难看。
就像现在很多男生喜欢NBA的球服，但如果你倒回去看张伯伦那个时代的球服，也会觉得奇怪。